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        1. 【題目】1)氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時有如下反應(yīng): Cl22NaOH==NaClNaClOH2O,請回答下列問題:

          Na+ 的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為_________,生成物NaClO中氯元素的化合價為_________。

          20℃時,NaCl的溶解度為36g。該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為______。

          2)我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源。

          電解水的化學(xué)方程式為__________。

          生活用水在凈化過程中常用_______吸附色素和異味。一般可以通過_______的方法降低水的硬度。

          Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

          【答案】 +1 925 2H2O 2H2↑+O2 活性炭 加熱煮沸 3Fe+4H2O Fe3O4+4H2

          【解析】

          1)①鈉離子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,核外有2個電子層,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子。Na+的離子結(jié)構(gòu)示意圖為NaClO中,鈉顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè):氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1+x+-2=0,則x=+1價;

          ②因為固體的溶解度是指一定溫度下100g溶劑水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,所以20℃36g氯化鈉溶解在100g水中恰好形成該溫度下氯化鈉的飽和溶液,因此該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為36100=925;

          2)①電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2;

          ②由于活性炭具有吸附性,生活用水在凈化過程中常用活性炭 吸附色素和異味;天然水加熱煮沸時,水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低,一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度;

          Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,由質(zhì)量守恒定律可知,該氧化物是四氧化三鐵,單質(zhì)是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O Fe3O4+4H2。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室中可以用雙氧水來制取氧氣,可能用到下列幾種裝置,請回答下列問題:

          (1)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為___

          (2)所用發(fā)生裝置為___(填字母代號);該裝置還可制取___(填一種氣體)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___

          (3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣,氣體應(yīng)從___(“a”“b”)端通入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究。

          1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:

          3.0gKClO31.0gMnO2均勻混合加熱

          ②將Xg KClO31.0g氧化銅均勻混合加熱,在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

          ①中反應(yīng)的符號表達式是___________;②中X的值為________

          2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          二氧化錳的質(zhì)量

          相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

          50.0g

          1%

          0.1g

          9mL

          50.0g

          2%

          0.1g

          16mL

          50.0g

          4%

          0.1g

          31mL

          本實驗中,測量O2的裝置是_________(填序號)。

          實驗結(jié)論:在相同條件下_________________,雙氧水分解得快。丙用裝置電子天平進行實驗,通過比較_____________________也能達到實驗?zāi)康摹?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)社會實踐活動小組拍攝的一組照片,請根據(jù)要求填空:

          (1)制松花皮蛋的主要原料是生石灰、純堿、食鹽、草木灰和水,制得的皮蛋中含大量的堿,生吃時有澀味。圖(a)表示涼拌時加入食醋后可去除澀味,從微觀角度分析,其化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是__

          (2)(b)是某家庭廚房的一角,從化學(xué)的視角觀察或分析,你認(rèn)為圖中第____層明顯放置不合理,其原因是____。

          (3)(c)是某果農(nóng)用鐵桶配制波爾多液,這種做法不合理的原因是___(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題

          1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號的儀器名稱:a_____,b_____。

          2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____;用氯酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是_____;可選用__________裝置收集氧氣(寫裝置代號)。原因是氧氣__________

          3)固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Na2O22H2O =4NaOHO2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣,可選用_____裝置作氣體發(fā)生裝置(寫裝置代號)。

          4)甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是_____,選用的收集裝置是_____、_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時,如圖表示,某變量 y 隨時間的變化趨勢,y 表示的是

          A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

          C. 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究空氣中氧氣含量的實驗(如圖所示),回答下列問題:

          (1)甲同學(xué)點燃燃燒匙中的紅磷,觀察到紅磷燃燒,放熱,并產(chǎn)生大量的_________,該反應(yīng)的文字表達式___________。冷卻后,打開彈簧夾,出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

          (2)乙同學(xué)用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一種)

          (3)實驗結(jié)束后,集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣,且瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析說明,氮氣具有的一條性質(zhì):________________________________。

          (4)丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷,將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式________________,分析后認(rèn)為________(填“能”或“不能”)代替紅磷,原因是_____________。若用鎂代替紅磷實驗,進入瓶中水的體積會________(填 > 或< 或 =)瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

          (5)下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是___________(填字母).

          A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

          B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

          C.選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體

          D.集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

          1)生活用水在凈化過程中常用_____吸附色素和異味,一般可以通過_____的方法降低水的硬度。

          2)青少年處于生長發(fā)育期,為了補充人體需要的_____元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物(寫名稱)。

          3)服用氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          4)已知石蠟的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請你仔細(xì)觀察下列實驗基本操作,按要求回答問題:

          1)指出有標(biāo)號儀器的名稱:a _____________,b _____________,c ___________,d _________,e ________________,f ________________。

          2)請指出操作中出現(xiàn)的錯誤并分析可能導(dǎo)致的后果:

          A ____________________________;

          B _____________________________;

          C ____________________________

          D _____________________________;

          E ______________________________

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