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          【題目】下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是 ( )
          A. 制取氣體時，先裝藥品，后檢查氣密性
          B. 用托盤天平稱量10g固體時，先放砝碼，后放藥品
          C. 用滴管取細口瓶中的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液
          D. 加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A. 制取氣體時，應先檢查氣密性，后裝藥品，選項錯誤；B. 用托盤天平稱量10g固體時，先放砝碼，后放藥品，選項正確；C. 用滴管取細口瓶中的液體時，先將其擠壓，后伸入液體內取液，選項錯誤；D. 加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣實驗結束時，先移出導管，后熄滅酒精燈，選項錯誤，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下符號只具有微觀含義的是（）
          A. CO2 B. 2H2O
          C. H D. N2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：

          （1）請寫出下列儀器的名稱a。
          （2）實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應中二氧化錳作 ， 可選用的發(fā)生裝置為（填序號） ， 若用D裝置收集，如何驗滿。
          （3）與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點是。
          （4）實驗室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是；若氨氣易溶于水且密度小于空氣，應選擇的收集裝置為。（填寫裝置的字母代號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產(chǎn)鎢等，但從整個地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是
          A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在NH4NO3中，各元素的化合價沒有出現(xiàn)的價數(shù)是
          A. -3 B. -2 C. +4 D. +5
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是
          A. 元素 B. 單質 C. 原子 D. 分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后，知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：

          在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣，如圖1．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內．請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：
          （1）圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ． 紅磷足量的目的是若用圖1裝置實驗結果是：空氣中氧氣含量小于空氣總體積  ，其操作上的原因可能是 ． 空氣中氧氣含量大于空氣總體積 ． （各寫出一點即可）
          （2）圖2實驗結束后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約mL．在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 ． 寫出該反應的文字表達式 ．
          （3）某同學由本實驗得到如下一些結論：①燃燒匙中紅磷越多，水位上升越高．②空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體．③可用木炭替紅磷完成該實驗．④氮氣難溶于水．其中正確的是：（填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程不涉及化學變化的是
          A. 糧食釀酒 B. 鋼鐵生銹 C. 食物變質 D. 碘升華
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學配制50g質量分數(shù)為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖．試回答： 
          （1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計算；④裝瓶存放．則正確的操作順序是（填序號①～④）．
          （2）該實驗中應稱蔗糖的質量是g，A操作中實際稱量結果為g（1g以下用游碼）．
          （3）該實驗中應取mL水，量筒的規(guī)格應為mL（10或50），讀數(shù)時應使視線與液體凹液面的保持水平．
          （4）E操作中玻璃棒的作用是 ．
          （5）如果配制的蔗糖溶液溶質質量分數(shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有 ． 
          ①稱量時砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；
          ②取水時仰視讀數(shù)；
          ③溶解時有少量水濺出；
          ④裝瓶時有溶液灑落．
          

			
          

			
          
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