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        1. 【題目】一帶一路賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,古代染坊常用K2CO3來(lái)處理絲綢,關(guān)于“K2CO3說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

          A. 名稱:碳酸鉀 B. 焰色反應(yīng):黃色 C. 類(lèi)別:鹽 D. 用途:可作鉀肥

          【答案】B

          【解析】A、名稱:碳酸鉀,該A正確;B、焰色反應(yīng):鉀是紫色,鈉是黃色,故B錯(cuò)誤; C、類(lèi)別:鹽,由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,故C正確;D、用途:可作鉀肥,氮,磷,鉀是植物生長(zhǎng)需要的大量營(yíng)養(yǎng)元素,碳酸鉀中含有鉀,屬于鉀肥,故D正確。

          點(diǎn)睛∶焰色反應(yīng),也稱作焰色測(cè)試及焰色試驗(yàn),是某些金屬或它們的化合物在無(wú)色火焰中灼燒時(shí)使火焰呈現(xiàn)特征的顏色的反應(yīng)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是A,B,C,D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中A,B,C,D四種粒子中屬于同種元素的是 , 屬于陽(yáng)離子的是(填字母).
          (2)D中x=
          (3)A,B,C,D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填字母).
          (4)E中硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中屬于描述鐵的化學(xué)性質(zhì)的是( )

          A.鐵在高溫下加熱到1535時(shí)變成鐵水

          B.鐵是熱和電的良導(dǎo)體

          C.鐵質(zhì)軟并有良好的延展性

          D.鐵在潮濕的空氣中易生銹

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是

          A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物

          C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

          A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤

          C. 用銅絲做導(dǎo)線 D. 用小蘇打治療胃酸過(guò)多

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣、水是人類(lèi)賴以生存的自然資源.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在廣口瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
          ①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
          ②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
          ③紅磷熄滅后,廣口瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒.
          ④該實(shí)驗(yàn)中,若紅磷不足量,會(huì)導(dǎo)致氧氣的體積分?jǐn)?shù)(填大于或小于)理論值.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不可用來(lái)鑒別稀硫酸和氫氧化鈣溶液的是(  )

          A. 酚酞試液 B. 氯化鈉 C. 氧化鐵 D. 碳酸鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式的表達(dá)式:
          (1)紅磷在空氣中燃燒:
          (2)高錳酸鉀加熱:
          (3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳:
          (4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
          (5)水通電:
          (6)過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的是

          A. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水 B. 用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液

          C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和食鹽水 D. 用相互刻劃的方法比較鋁和硬鋁的硬度

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