【題目】硫酸亞鐵銨是一種重要的化工原料，用途十分廣泛。硫酸亞鐵銨俗稱摩爾鹽，下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖。
請回答下列問題：
（1）實驗前，先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬。碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。
（2）步驟②中，過濾操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____，能用加熱蒸發(fā)冷卻的方法析出，說明摩爾鹽的溶解度_____；
（3）廢鐵屑的主要成分是鐵，同時含有少量氧化鐵。請寫出①中反應(yīng)的化學方程式_____（寫出其中一個化學反應(yīng)方程式）
（4）步驟②所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____；
（5）能用酒精洗滌的原因_____。
【答案】> 漏斗 隨溫度的降低而減小 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（合理即可） 硫酸亞鐵銨（其他合理答案也得分） 摩爾鹽不溶于酒精
【解析】
（1）碳酸鈉溶液顯堿性，pH＞7，能除去油污；
（2）過濾操作中，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，能用加熱結(jié)晶的方法析出說明摩爾鹽的溶解度隨溫度的降低而減��；
（3）廢鐵屑中有鐵、氧化鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，鐵還能與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4；
（4）從硫酸亞鐵銨的溶液中結(jié)晶析出硫酸亞鐵銨，濾液中一定含有硫酸亞鐵銨；
（5）由于摩爾鹽不溶于酒精，所以能用酒精洗滌摩爾鹽．
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【題目】下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 
測定空氣里氧氣的含量 B. 
檢查裝置的氣密性
C. 
驗證質(zhì)量守恒定律 D. 
證明CO2密度比空氣的大
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【題目】如圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。
（1）上圖A裝置中，標有①的儀器名稱是___
（2）實驗室準備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是______，該反應(yīng)的化學方程式為____________，其中二氧化錳的作用是_________；
（3）用B裝置作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是_________，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從F裝置的__________（填“a”或“b”）端通入，實驗室檢驗CO2的方法（用方程式表示）_______；
（4）研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進行了探究。如圖所示實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器， 一段時間后，得到如圖所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。
①鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_________________，該反應(yīng)放熱；
②AB段氣體壓力變化不明顯的原因是______________；
③CD段氣體壓力逐漸下降的原因是____________。
④從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，導致變慢的因素有______(填序號)。
a 鋁片的表面積 b 鹽酸的濃度 c溫度
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【題目】（6分）觀察下圖并回答問題:
由上圖可知，HCl與NaOH的反應(yīng)實質(zhì)是H+ 和OH- 之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為:H++0H-=H2O。像這種用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式。任何復分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示。
[練習] 按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO3 溶液反應(yīng): 。
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): 。
[歸納] 復分解反應(yīng)的實質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 的反應(yīng)。
[應(yīng)用] 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 。
a、Na+、H+、Cl-、CO32- b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-
c、Cu2+、Na+、NO3-、OH- d、H+、K+、Cl-、SO42-
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
（演示實驗）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
（假設(shè)猜想）針對疑問，大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四.
猜想一：只有Na2SO4； 猜想二：有Na2SO4和H2SO4； 猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四：____
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____，
理由是____.
（實驗探究）
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有____.
(2)為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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|
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色，對比比色卡，pH＜7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
（得出結(jié)論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。
（評價反思）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤，請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤：
①實驗操作中的錯誤是_____；
②實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是_____
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【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學
（1）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體水煤氣，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。
③水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成不同物質(zhì)，如重要有機物甲醇（CH3OH），寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。有人認為僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕，理由是_____。
（2）糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，合理膳食是健康的基本保證。
①食物的成分主要有蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類，通常稱為營養(yǎng)素。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_____（填寫序號）。
A菠菜 B雞蛋 C花生油 D米飯E牛奶
②黃瓜中富含維生素C，維生素C在pH＜5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失，食用黃瓜的最佳方法是_____。
（3）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。材料種類很多，通�？煞譃榻饘俨牧�、無機非金屬材料、高分子合成材料及復合材料。
①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的_____。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。利用下列試劑與上面三種金屬來探究它們的金屬活動性順序，能達到目的是_____（填序號）。
A硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C硫酸銅溶液
②下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是_____（填字母）。
A合金的熔點一般比它的成分金屬高
B合金的硬度一般比它的成分金屬低
C組成合金的元素種類相同，合金的性能就一定相同
D合金與各成分金屬相比，具有許多優(yōu)良的物理、化學或機械性能
③下列對金屬制品采取的防護方法不正確的是_____（填序號）。
A在電線的外面包上一層塑料層 B在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻 C在海輪的鐵制外殼上焊上銅
④合成塑料、合成橡膠和_____是常說的三大合成材料。下列制品中含有合成橡膠的是_____（填字母）。
A汽車輪胎 B滌綸 C聚氯乙烯制品 D玻璃鋼
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【題目】化學與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學。
（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。
①下列食品中富含糖類的是______（填序號）。
A 炒面中的油脂 B 米飯中的淀粉 C 拌菜中的黃瓜 D 芹菜中的纖維素
②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的______元素。
（2）汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學方程式______。
（3）春季更要注意森林防火，消防隊撲滅森林火災(zāi)常使用的滅火方法是______。
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【題目】海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:
(1)從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含______元素的物質(zhì)，但實際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是______________________________________。
(2)工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質(zhì))，某化學興趣小組的同學要測定某工廠生產(chǎn)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
稱量項目 | 甲 | 乙 | 丙 |
所取樣品的質(zhì)量/g | 12 | 12 | 15 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 150 | 100 | 100 |
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
①請你分析上述數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算步驟，計算結(jié)果保留到0.1%)______。
②方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.6g，則該同學測得的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。原因可能是_________________。(假設(shè)裝置氣密性良好)
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。
（1）在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是___________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。
（2）某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，
是由___________（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)或的單質(zhì)，有____________種氧化物.
②參加反應(yīng)的和
的微粒個數(shù)比是____________（寫出最簡整數(shù)比）
③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______________
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