【題目】如圖是煤（主要含有碳元素）轉化為水煤氣過程中主要反應的微觀示意圖，下列有關該反應的敘述錯誤的是
A.屬于置換反應
B.參加反應的兩種物質的質量比為1：1
C.反應前后原子總數(shù)不變
D.反應前后元素的化合價發(fā)生了變化
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結構示意圖。下列說法正確的是（ �。�
A.Al屬于非金屬元素
B.Si的相對原子質量為28.09 g
C.Si位于元素周期表的第三周期
D.Al在參與化學反應時易得到電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù),分別取ag樣品,按下列方案進行實驗,能達到目的的是
A.與足量稀硫酸充分反應,用排水法收集到Vml氣體
B.與足量稀硫酸充分反應,稱量反應后的溶液,質量為m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體
D.與少量Ca(OH)2溶液充分反應,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的科普材料。
在夏季到來之前，昆明市衛(wèi)生健康委員會綜合監(jiān)督執(zhí)法局對全市游泳場所開展了衛(wèi)生監(jiān)督檢查和游泳池水質抽檢工作。根據(jù)《游泳場所衛(wèi)生標準》要求，游泳池水質檢測項目為細菌總數(shù)、大腸菌群、pH值、渾濁度、尿素、游離性余氯6項指標。其中游離性余氯指標過高會對人體健康造成危害，引起皮膚過教等癥狀，過低起不到殺菌消毒作用，會造成游泳池水質的惡化，導致多種介水疾病的傳播。游泳池水中的游離性余氯主要來自于消春使用的含氯消毒劑。
常見的含氯消毒劑
消毒劑名稱 | 液氯 | 漂白粉 | 二氧化氯 |
成分或主要成分 | Cl2 | 次氯酸鈣Ca（ClO）2 | ClO2 |
氯氣和漂白粉能消毒的主要原因是它們都能與水反應生成次氯酸（HClO）。由于次氯酸具有很強的氧化性，能破壞細菌、病毒的結構，從而可達到殺菌的目的。同時次氯酸具有很強的漂白作用，能使有色物質褪色。次氯酸酸性較弱且極不穩(wěn)定，在光照條件下極易分解產(chǎn)生HCl和O2
ClO2是一種具有高效、廣譜性的消毒劑，能殺死病毒、細菌、原生生物、藻類、真菌等。因其在消毒過程中無“三致效應”（致癌、致畸、致突變），也不產(chǎn)生其它有毒物質，故ClO2被國際上公認為安全、無毒的綠色消毒劑。
根據(jù)材料回答下列問題：
（1）游泳池水中的游離性余氯主要來自于________。
（2）常見的含氯消毒劑的成分或主要成分中屬于單質的是________（填化學式）。
（3）工業(yè)上用漂白粉消毒時涉及到的化學方程式為：
，其中X的化學式為________
（4）ClO2被國際上公認為安全、無毒的綠色消毒劑的原因是________。
（5）在次氯酸溶液中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液先由紫色變?yōu)榧t色，后逐漸變?yōu)闊o色。請結合材料解釋溶液最終變?yōu)闊o色的原因是________。
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【題目】A→D是初中化學常見物質，其中A、B、C常溫下都是氣體，且A是單質，D可用作補鈣劑，它們之間的轉化關系如圖所示。請回答：
（1）寫出A的化學式___。
（2）B的一種用途___。
（3）寫出C→D的化學方程式___。
（4）C→B的反應過程中___（填“吸收”“放出”）熱量。
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【題目】化學教材中“蠟燭燃燒實驗”為我們開啟了化學之門。在老師指導下化學興趣小組的同學對蠟燭燃燒實驗進行了探究。
[探究1]蠟燭燃燒生成的氣體一定是二氧化碳嗎？
（1）如圖1，燒杯內(nèi)壁涂有澄清石灰水，有同學對澄清石灰水變渾濁說明“蠟燭燃燒生成了二氧化碳”的結論產(chǎn)生了異議，他的理由是_____。
（2）為得到正確的實驗結論，你認為應該補充的實驗步驟是_____，寫出CO2使澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式_____。
[探究2]用數(shù)字化儀器研究蠟燭燃燒
（3）蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如圖2
所示。曲線_____（填“a”、“b”或“c” ）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。由測量結果你對燃燒的條件的新認識是_____。
[探究3]蠟燭燃燒的質量與燃燒的時間關系的探究
（4）點燃一根直徑為4 cm的蠟燭，觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油 。蠟燭燃燒的質量與燃燒的時間呈現(xiàn)如圖3所示關系。
①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學反應速率_____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。
②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是_____。
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【題目】化學與生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，請你用所學知識回答下列問題：
（1）生銹的鐵釘可用稀硫酸除去鐵銹，反應的化學方程式是____________。
（2）能夠防止人體骨質疏松的元素是____（填元素符號）。
（3）常用于改良酸性土壤的一種堿是__（填俗名）。
（4）將一小塊布料點燃，觀察到燃燒比較緩慢，有特殊氣味，則該布料是__（填“純棉”“滌綸”“蠶絲”）。
（5）2019年底京張高鐵將正式通車，大大方便了我市市民出行，高鐵的車身采用鋁合金材料，下列不屬于該合金性質的是__。
A 硬度大 B 密度大 C 耐腐蝕
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【題目】對于下列化學用語，有關說法正確的是
①O ②Mg2+ ③
④NH3 ⑤KMnO4
A.①④⑤可表示相應物質的化學式
B.④中數(shù)字“3“表示氨氣中有3個氫原子
C.②③表示的粒子均是陽離子
D.⑤中錳元素的化合價為+6價
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【題目】學習氫氧化鈉的化學性質后,小明做了如下實驗，請你補充完整:(提示:氯化鎂溶液為無色，不能使酚酞溶液變紅)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論或解釋 |
（1） |
| 現(xiàn)象為________ | 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應 |
（2） |
| 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 結論為________ |
（3） |
| 加人稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴人酚酞后,溶液變紅色 | 鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學反應 |
（4） |
| 有白色沉淀生成 | 生成沉淀的原因(用化學方程式解釋)_______ |
（5）小軍認為小明實驗（1）操作設計不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應,應做的改進是________；小軍還認為小明實驗（3）的結論不正確。
（6）將（2）（3）（4）實驗后試管中的物質倒人一個潔凈的燒杯中，燒杯中有白色沉淀，靜置，上層清液無色,據(jù)此可知上層清液中溶質的成分一定有(除指示劑外)________，為了檢驗可能存在的溶質，你的實驗方案是________。
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