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        1. 【題目】下列有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.地殼中鐵元素含量排在第四位 B.在鐵制品表面鍍鋅可防銹

          C.用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼 D.生鐵的含碳量比鋼的含碳量高

          【答案】C

          【解析】A、地殼中前四種元素從高到低依次為:OSi、Al、Fe,故正確,

          B、鋅比鐵活潑,所以鐵表面鍍鋅可防止鐵生銹,故正確,

          C、鐵礦石與焦炭在高爐中煉出的是生鐵,而不是鋼,故錯(cuò)誤,

          D、生鐵的含C量大于2.11%,鋼的含C量小于2.11%,故正確,

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈣是人體必需的元素,缺鈣會(huì)造成骨骼和牙齒脆弱。當(dāng)從食物中不足以得到人體所需的鈣時(shí),就要用含鈣的藥品來(lái)補(bǔ)鈣。以下物質(zhì)中,可作為補(bǔ)鈣藥品的是( )

          A. Ca B. CaO C. Ca( OH)2 D. CaCO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是 ( )

          A. C可以將CuO中的Cu置換出來(lái) B. 在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO

          C. CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D. 金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有10gA和足量的B混合加熱,AB發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC4gD,則參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比是( )

          A. 51 B. 41 C. 21 D. 11

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是(

          A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

          B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)一定不會(huì)發(fā)生改變

          C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類(lèi)一定不會(huì)發(fā)生改變

          D.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)可能發(fā)生改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
          A.
          用相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
          B.
          加熱一定量的高錳酸鉀固體
          C.
          加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          D.
          硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)生活中會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,下列垃圾處理的方法,你認(rèn)為不可取的是

          A. 將垃圾分類(lèi)回收后進(jìn)行填埋處理 B. 利用垃圾生產(chǎn)沼氣

          C. 用垃圾產(chǎn)生的熱量發(fā)電 D. 將垃圾發(fā)射到太空以減少對(duì)地球的污染

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行再探究.

          (1)甲組同學(xué)利用某脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
          步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
          步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
          步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
          【數(shù)據(jù)處理】
          a.實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是:①;反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積.
          b.上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次,其目的是
          【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2).步驟如下:
          a.用彈簧夾夾緊橡皮管;
          b.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.
          c.
          d.觀察并記錄水面的變化情況.多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一.
          【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確.
          【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是
          (2)乙組同學(xué)利用裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
          a.圖3中A儀器的名稱(chēng)是
          b.如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有
          【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為氧化鎂(MgO)固體,也能與氮?dú)夥磻?yīng)產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.
          現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)在(填數(shù)值范圍)之間.(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
          通電后電極上出現(xiàn) , 并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案