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        1. 【題目】下列實驗不能達到目的的是(

          A.探究分子運動B.檢查裝置氣密性

          C.探究可燃物燃燒的條件D.驗證質(zhì)量守恒定律

          【答案】B

          【解析】

          A、濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,實驗現(xiàn)象為大燒杯中的小燒杯內(nèi)的無色酞酚溶液變紅,但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運動的,故選項操作能達到實驗?zāi)康摹?/span>

          B、圖中實驗未構(gòu)成封閉體系,即右邊的導(dǎo)管與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生,故不能判斷氣密性是否良好,故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康摹?/span>

          C、試管中的白磷和氧氣接觸,溫度達到了其著火點,能夠燃燒,而試管中的紅磷雖然和氧氣接觸,都是溫度沒有達到其著火點,不能燃燒,說明與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點是可燃物燃燒的條件,該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/span>

          D、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,裝置始終密閉,沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/span>

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          1)寫出標號①的儀器名稱 ____________________。

          2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,可選用的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號)。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_______________________

          3 實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作,若操作不當(dāng),會導(dǎo)致不良后果。下列操作不規(guī)范的是 ___________________ (多項選擇)。

          a加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實驗完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面

          b利用排水法收集氣體時,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集

          c實驗室在制取氣體時,應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性

          d用向上排空氣法收集一瓶氧氣,移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿

          4)用高錳酸鉀制取O2 ,裝置A還需做的一點改動是__________________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_______________________。

          5)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________ (填序號),與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年為元素周期表年,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。原子序數(shù)為118的元素在元素周期表中的位置如下表所示。

          1)表中“?”的位置所對應(yīng)的元素名稱為_________

          2C屬于________(填金屬非金屬)元素,其原子的核電荷數(shù)為_______;

          3Mg原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________,鈉離子的核外電子數(shù)為_________

          42019年諾貝爾化學(xué)獎獲得者之一的約輸古迪納夫被稱為“鋰電池之父”,他發(fā)現(xiàn)的鈷酸鋰(LiCoO2)是鋰電池的正極材料。鈷酸鋰中鈷元素的化合價為________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

          (1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素_______種單質(zhì)分子。

          (2)該反應(yīng)過程中

          ①構(gòu)成催化劑的各原子_______(沒有”)變化。

          ②金原子對______(“CO”“H2O”)起吸附催化作用。

          ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒,阿司匹林(C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥。請根據(jù)阿司匹林(C9H8O4)的化學(xué)式計算:

          1C9H8O4的相對分子質(zhì)量為__________

          2C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_________(保留一位小數(shù))。

          3______C9H8O4中含有54g碳元素?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,則有關(guān)說法中正確的是

          A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.甲可能是單質(zhì)

          C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為910D.乙一定是這個反應(yīng)的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

          A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

          B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

          C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

          D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A為黑色固體,B為無色液體,AB混合生成C與氣體D,C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E;氣體E具有可燃性,在其火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn);銀白色固體F在氣體D中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G;一種黑色固體H在氣體D中燃燒,生成的氣體I,I是植物光合作用的原料。

          1)寫化學(xué)式:B_____,C_____,D_____,I_____。

          2)寫出C反應(yīng)生成氣體D氣體E的文字表達式:_____,銀白色固體F在氣體D中燃燒的文字表達式:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是(  )

          A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

          B. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

          C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅

          D. 丁裝置的作用只是檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成

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