【題目】用化學(xué)用語填空
（1）氦氣的化學(xué)式_________
（2）燒堿的化學(xué)式__________
（3）2個銨根離子____________
（4）鋁的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________
【答案】He NaOH 2NH4+ 
【解析】
（1）氦氣是由氦原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，所以氦氣的化學(xué)式用元素符號直接表示，即氦氣的化學(xué)式為He，故填He。
（2）燒堿就是氫氧化鈉，是由鈉離子與氫氧根離子構(gòu)成的，其中鈉元素的化合價為+1價，氫氧根的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則燒堿的化學(xué)式為NaOH，故填NaOH。
（3）銨根離子帶一個單位的正電荷，銨根離子的寫法是在銨根符號的右上角只寫出+，電荷數(shù)1省略不寫，2個銨根離子的寫法是在銨根離子的符號前寫上2，所以2個銨根離子的符號為2NH4+，故填2NH4+。
（4）鋁離子是核外有13個電子的鋁原子失去3個電子形成的，所以鋁離子的質(zhì)子數(shù)為13，核外有10個電子，分布在2個電子層中，且最外層電子數(shù)為8，故鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖畫為。
全優(yōu)沖刺100分系列答案
英才點津系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。
【查閱資料】
常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。
【進(jìn)行實驗】
同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8 mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：
（實驗時的室溫為22.8℃）
實驗序號 | A | B | C | D | E | F |
固體成分 | Mg | Fe | Mg+Fe | Mg+NaCl | Fe+NaCl | Mg+Fe+NaCl |
乙中現(xiàn)象 | 少量肥皂泡，難以點燃 | ______ | 少量肥皂泡，難以點燃 | 較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲 | 無肥皂泡 | 大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲 |
混合物溫度 | 23.1℃ | 22.8℃ | 23.1℃ | 24.2℃ | 22.8℃ | 27.2℃ |
【解釋與結(jié)論】
（1）實驗B，乙中現(xiàn)象為_______________。
（2）實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=____+H2 
。
（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。
【反思改進(jìn)】
（4）同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果，其可能的原因是___________。
（5）同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)一步猜測，實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的的驗方案為：取少量固體混合物________。
（6）從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填實驗序號）______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空。
（1）金元素______。
（2）三個甲烷分子______。
（3）銨根離子______。
（4）標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH4+H2O═CO+3H2．合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程示意如圖：
（1）二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫下為液態(tài)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。
（2）合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸洗土壤，H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件均已略去）：
請回答下列問題：
（1）寫出E物質(zhì)的化學(xué)式 。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，進(jìn)行以下實驗：
（探究一）鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
（1）寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________。
（2）甲同學(xué)設(shè)計實驗：向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸，用溫度計測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不合理，其理由是_________________________。
（3）丙同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗，請你幫助他完成實驗方案：
實驗編號 | 實驗方案 |
實驗1 | 向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水，測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實驗2 | 向20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________，測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實驗3 | _______________________________________________________________。 |
（4）丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是：實驗3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和，由此你能得出的實驗結(jié)論是①____________；②____________。
（探究二）鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。
下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器，分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。
曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線
曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線
實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大，可忽略不計，據(jù)此回答下列問題：
（5）18.0秒后，曲線①逐漸下降的原因是____________________________________；
（6）比較曲線①和曲線②，你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，其理由是_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。
（1）分解反應(yīng) ，
（2）化合反應(yīng) ，
（3）復(fù)分解反應(yīng) 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖象與所述實驗相符的是（ �。�
A | B | C | D |
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸 | 向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水 | t℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸 |
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A. AB. BC. CD. D
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