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          【題目】用量筒量取10mL水，采取俯視讀數(shù)，則實(shí)際取水量為
          A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．無法估計(jì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積�。桓┮曌x數(shù)液體體積比實(shí)際偏大；采取俯視讀數(shù)，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于10mL．故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵�，該物質(zhì)一定含有
          A．氮元素和氧元素 B．氫元素和氧元素
          C．氮元素和碳元素 D．氮元素和氫元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)或制法中不涉及化學(xué)變化的是
          A．用食醋除水垢 B．海水曬鹽
          C．煤礦瓦斯爆炸 D．用葡萄釀制葡萄酒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、氮?dú)�、空氣，可以采用的最簡便的方法�?/span>
          A．分別倒入少量的澄清石灰水   B．分別測量它們的密度
          C．分別測量它們的溶解度   D．分別伸入燃燒的木條
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（16分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
          （1）用化學(xué)符號(hào)表示：
          ①2個(gè)氫原子 ；②3個(gè)氧分子 ；③4個(gè)硫酸分子 ；
          ④氯離子 ；⑤鐵離子 ；⑥氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) 。
          （2）用字母序號(hào)填空：
          A．玻璃鋼 
          B．氮?dú)?/span> 
          C．干冰 
          D．氧化鈣 
          E．氫氣 
          F．碳酸鈉
          ①可用于舞臺(tái)云霧效果的是 ； ②屬于復(fù)合材料的是 ；
          ③不屬于堿類的＂堿＂ ； ④用作食品干燥劑的是 ；
          ⑤可用作白熾燈內(nèi)填充氣體的是 ； ⑥可作清潔能源的是 。
          （3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ①鐵絲在氧氣中燃燒 ；
          ②工業(yè)電解氧化鋁制取金屬鋁 ；
          ③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合 ；
          ④過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。
          （1）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是  ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ；
          （2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為    ；
          （3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí)，b中應(yīng)加入    ，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放   （填寫試劑名稱）的D裝置，如用E裝置收集H2，則氣體應(yīng)從   端通入（填“c”或“d”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（13分）根據(jù)下列裝置圖回答問題：
          （1）標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是  。
          （2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
          ①向錐形瓶中加入少量水至  處。
          ②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
          ③緩慢向外拉動(dòng)注射器H的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，其發(fā)生裝置可選擇 （填字母序號(hào)），甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖，由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是 、 。
          （4）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。
          ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
          ②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫出。
          ③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測得（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是 。
          （5）若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取O2時(shí)，如用注射器H代替長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(6分)化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
          （1）打開盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到酸味，這是由于分子具有 的性質(zhì)。
          （2）天然氣是主要的家用燃?xì)�。天然氣的主要成分�?/span> ；（填化學(xué)式）
          （3）炒菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是 ；
          （4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能。
          （5）人類維持生命和健康必須攝取食物。下列食物富含糖類的是 （填字母序號(hào)）。
          （6）生活中的說的“富鐵醬油”，這里的鐵是指  （填“分子、原子或元素”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)（或溶液）間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下面的問題：
          （1）請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類型 
          （2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ．基本反應(yīng)類型 
          （3）Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式 
          

			
          

			
          
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