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          【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
          （1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
          ①氯化鈉中的陽(yáng)離子___________；
          ②燈泡里充入氮?dú)?/span>______；
          ③硅元素______；
          ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)______；
          （2）合理利用化學(xué)知識(shí)，生活更科學(xué)、更美好。 
          ①活性炭可以去除冰箱中的異味，說(shuō)明它具有______________。
          ②洗潔精能除油污，是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】Na+ N2 Si  吸附性 乳化 
          【解析】
          （1）①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其中陽(yáng)離子是鈉離子，其化學(xué)符號(hào)為：Na+。故填：Na+。
          ②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用作燈泡的保護(hù)氣體，氮?dú)獾幕瘜W(xué)符號(hào)為：N2。故填：N2。
          ③硅元素的化學(xué)符號(hào)為：Si；故填：Si。
          ④由元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式中該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；氧元素顯-2價(jià)，化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：；故填：。
          （2）①活性炭具有吸附作用，可以去除冰箱中的異味，故填：吸附作用。
          ②洗潔精能清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔�。故填：乳化�?/span>
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn):
          （1）圖A中儀器a的名稱___________;按實(shí)驗(yàn)要求,圖A中還缺少的玻璃儀器是___________
          （2）小紅按圖B所示的操作稱取氯化鈉,小明發(fā)現(xiàn)她的操作有錯(cuò)誤你認(rèn)為她的操作中的錯(cuò)誤是_______________;她稱取的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是___________
          （3）小紅所取蒸餾水的體積如C圖,小紅原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          （1）實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過(guò)多種反應(yīng)原理制取氧氣(O2)，選擇的裝置也有所不同，請(qǐng)完成下表。 
          藥品選擇
          反應(yīng)原理(文字表達(dá)式)
          發(fā)生裝置(填裝置標(biāo)號(hào))
          收集裝置(填裝置標(biāo)號(hào))
          過(guò)氧化氫(H2O2)溶液、二氧化錳(MnO2)
          _______
          _____
          ⑤_____
          氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2)
          ③_____
          ④______
          (2)選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是____(填序號(hào))。
          ①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
          ②開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
          ③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
          (3)在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用品中提供棉花，選用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣，并將收集到的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，則制取氧氣的發(fā)生和收集裝置最好選擇____(填字母)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A和B是兩種常見(jiàn)的化合物，其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖1回答。
          （1）下列三種物質(zhì)中能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是_____（填字母序號(hào)）。
          A Cu（OH）2  B 稀鹽酸 C CO2
          （2）物質(zhì)B屬于_____（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。
          （3）鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （4）鎂和鹽酸反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是_____（寫(xiě)微粒符號(hào)，下同），產(chǎn)生的新微粒是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤所在，并寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式。
          （1）鐵絲在氧氣中燃燒， 。指出錯(cuò)誤：__________________________________；
          改正：__________________________________。
          （2）紅磷在氧氣中燃燒， 。指出錯(cuò)誤：__________________________________；
          改正：__________________________________。
          （3）過(guò)氧化氫溶液制氧氣，。指出錯(cuò)誤：___________________________；
          改正：__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，仔細(xì)審題分析后回答下列問(wèn)題： 
          （1）實(shí)驗(yàn)一：小明運(yùn)用控制變量的研究方法進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn)按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是 __________．鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢，一段時(shí)間后劇烈，產(chǎn)生氣泡速率隨著加快，其原因可能是___________．
          （2）實(shí)驗(yàn)二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序，小紅提出按圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn)。
          a．試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________，該反應(yīng)的基本類型是_________________。
          b．試管②中現(xiàn)象是 ___________； 
          （3）鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖3是實(shí)驗(yàn)室演示煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。 
          ①寫(xiě)出甲處玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。
          ②圖3實(shí)驗(yàn)處理尾氣利用了一氧化碳的可燃性，與氧化鐵反應(yīng)利用了一氧化碳的________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同的溫度是_____。將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“不變”、“變小”）。現(xiàn)將t2℃時(shí)質(zhì)量為m的A的飽和溶液中加入125g水，能得到10％的溶液，則m=_____g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖例為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列所示粒子化學(xué)性質(zhì)與其相似的是（　�。�
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
          （提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
          猜想一：NaOH猜想二：NaOH、
          猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、
          經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因______。
          （實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）
          實(shí)驗(yàn)
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          猜想 ______ 不成立
          另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸
          ______ 
          猜想三成立
          （反思與拓展）
          寫(xiě)出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
          若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
          登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是______寫(xiě)一條即可。
          

			
          

			
          
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