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          “三氯生”是一 種高效廣譜抗菌劑，廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑中，以下關(guān)于三氯生（C12H7Cl3O2）的說(shuō)法中不正確的是（　　）
          A、三氯生中含有氧氣分子B、三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C、三氯生是純凈物D、一個(gè)三氯生分子中共含有24個(gè)原子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)三氯生的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
          B、根據(jù)三氯生化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
          C、三氯生中只含有三氯生一種物質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
          D、根據(jù)1個(gè)三氯生分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
          解答：解：A、三氯生是由三氯生分子構(gòu)成的，不含氧氣分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
          B、三氯生是由碳、氫、氯、氧四種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
          C、三氯生中只含有三氯生一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
          D、一個(gè)三氯生分子是由12個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)三氯生分子中共含有24個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
          故選：A．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、純凈物的特征等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          18、（1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是
          H2O
          、
          MgO
          、
          KClO3
          ．（用化學(xué)符號(hào)表示）
          （2）鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒(méi)有，將蘋(píng)果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
          【提出問(wèn)題】
          切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)？
          【猜想與假設(shè)】
          猜想①：可能與空氣沒(méi)有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
          猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
          【收集證據(jù)】
          查閱有關(guān)資料：已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          針對(duì)上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫(xiě)在下表中．
          

          


          
猜想
可行的實(shí)驗(yàn)方案
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          

          
猜想①
將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象． 
 果肉表面不變色
          

          
猜想②

          將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
          		
果肉表面變色 
          

          
猜想③
將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察現(xiàn)象． 
果肉表面不變色 
          

          
猜想④

          各取一小塊蘋(píng)果分別放入兩支集滿氧氣的試管中，將其中一支試管放入熱水中，觀察兩試管中蘋(píng)果的變色速度
          		
溫度高的先變色 

          【得出結(jié)論】
          是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果；“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快
          ．
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （1）在②--④三種猜想中，你認(rèn)為猜想
          ③
          （填代號(hào)）最不合理，理由是
          氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，通常不與其它物質(zhì)反應(yīng)
          ．
          （2）在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是
          水中溶解了氧氣
          ．
          （3）要防止果汁變質(zhì)，保存果汁時(shí)可采取的措施是
          將水果采用真空包裝，并低溫保存
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰�、谖逖趸住⒍趸�、氧化鎂、一氧化碳�、凼炒�、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是________、________、________．（用化學(xué)符號(hào)表示）
          （2）鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒(méi)有，將蘋(píng)果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
          【提出問(wèn)題】
          切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)？
          【猜想與假設(shè)】
          猜想①：可能與空氣沒(méi)有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
          猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
          【收集證據(jù)】
          查閱有關(guān)資料：已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          針對(duì)上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫(xiě)在下表中．
          猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．  果肉表面不變色
          猜想②________果肉表面變色 
          猜想③將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察現(xiàn)象． 果肉表面不變色 
          猜想④________溫度高的先變色 

          【得出結(jié)論】________．
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （1）在②--④三種猜想中，你認(rèn)為猜想________（填代號(hào)）最不合理，理由是________．
          （2）在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是________．
          （3）要防止果汁變質(zhì)，保存果汁時(shí)可采取的措施是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：雙流縣模擬
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          （1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是______、______、______．（用化學(xué)符號(hào)表示）
          （2）鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒(méi)有，將蘋(píng)果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
          【提出問(wèn)題】
          切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)？
          【猜想與假設(shè)】
          猜想①：可能與空氣沒(méi)有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
          猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
          【收集證據(jù)】
          查閱有關(guān)資料：已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          針對(duì)上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫(xiě)在下表中．
          

          


          
猜想
可行的實(shí)驗(yàn)方案
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          

          
猜想①
將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象． 
 果肉表面不變色
          

          
猜想②
______
果肉表面變色 
          

          
猜想③
將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察現(xiàn)象． 
果肉表面不變色 
          

          
猜想④
______
溫度高的先變色 

          【得出結(jié)論】______．
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （1）在②--④三種猜想中，你認(rèn)為猜想______（填代號(hào)）最不合理，理由是______．
          （2）在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是______．
          （3）要防止果汁變質(zhì)，保存果汁時(shí)可采取的措施是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?雙流縣模擬）（1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是______、______、______．（用化學(xué)符號(hào)表示）
          （2）鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒(méi)有，將蘋(píng)果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
          【提出問(wèn)題】
          切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)？
          【猜想與假設(shè)】
          猜想①：可能與空氣沒(méi)有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
          猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
          【收集證據(jù)】
          查閱有關(guān)資料：已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          針對(duì)上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫(xiě)在下表中．
          猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．  果肉表面不變色
          猜想②______果肉表面變色 
          猜想③將切開(kāi)的蘋(píng)果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察現(xiàn)象． 果肉表面不變色 
          猜想④______溫度高的先變色 

          【得出結(jié)論】______．
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （1）在②--④三種猜想中，你認(rèn)為猜想______（填代號(hào)）最不合理，理由是______．
          （2）在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是______．
          （3）要防止果汁變質(zhì)，保存果汁時(shí)可采取的措施是______．
          

			
          

			
          
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