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        1. 【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有兩種元素,則該物質(zhì)( )
          A.一定是化合物
          B.可能是純凈物也可能是混合物
          C.一定是氧化物
          D.可能是單質(zhì)也可能是化合物

          【答案】B
          【解析】由多種物質(zhì)混合而成的是混合物;由一種物質(zhì)組成的是純凈物;只由一種元素組成的純凈物,是單質(zhì);由兩種或兩種元素組成的純凈物,是化合物;只由兩種元素組成,其中一種是氧元素,屬氧化物。該物質(zhì)含有兩種元素,由概念可知,該物質(zhì)可能是混合物或化合物,若是化合物,可能是氧化物。

          所以答案是:B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應的化學方程式:
          (1)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應:
          (2)一氧化碳還原氧化銅:
          (3)銅與硝酸汞溶液反應:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,將水面以上的容積分五等份,并做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.將燃燒匙內(nèi)足量的點燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
          (2)待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
          (3)加熱煮沸含有可溶性雜質(zhì)的天然水,在盛水的器具內(nèi)壁上會有水垢生成,則這種煮沸前的水是(填“軟水”或“硬水”).
          (4)下列對有關水資源認識的敘述中,錯誤的是
          A.水體污染加劇了淡水資源危機
          B.節(jié)約用水水每個公民應盡的義務
          C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
          D.天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于緩慢氧化的變化是( )
          A.木炭燃燒
          B.食物腐敗
          C.蠟燭燃燒
          D.汽油燃燒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人們常說“鈣奶補鈣”、“碘鹽補碘”,這里的“鈣”、“碘”指的是( )
          A.原子
          B.分子
          C.離子
          D.元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( )
          A.氮氣可作焊接保護氣
          B.氦氣可以填充飛艇
          C.二氧化碳可用來滅火
          D.氧氣可以供給呼吸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】使可燃物著火燃燒的必備條件是( )
          ①降低可燃物的溫度 ②溫度達到著火點 ③ ④跟氧氣接觸
          A.②和④
          B.①和④
          C.④
          D.①和③

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將SO2與O2等質(zhì)量混合,則混合氣體中S與O元素的質(zhì)量比為( )
          A.1:1
          B.1:2
          C.1:3
          D.1:4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
          A.氮氣
          B.氧氣
          C.稀有氣體
          D.二氧化碳

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