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        1. 【題目】下列物質(zhì)之間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(

          A.NaOH溶液和CuCl2溶液B.NaCl溶液和KNO3溶液

          C.BaCl2溶液和K2CO3溶液D.NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液

          【答案】B

          【解析】

          A、NaOH溶液和CuCl2溶液混合,會生成氫氧化銅沉淀,A選項能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;

          BNaCl溶液和KNO3溶液混合,無沉淀、氣體或水生成,B選項不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),符合題意;

          C、BaCl2溶液和K2CO3溶液混合,會生成碳酸鋇沉淀,C選項能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;

          DNaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液混合,會生成氫氧化鐵沉淀,D選項能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鐵的說法中正確的是

          A.純鐵比生鐵硬B.鋼的含碳量比生鐵高

          C.可用鐵制容器配制硫酸銅溶液D.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗操作圖示不正確的是(
          A. 過濾懸濁液
          B. 加熱液體
          C. 蒸發(fā)溶液
          D. 傾倒液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算。正確的操作順序是( 。

          A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤④①D.⑤②④③①

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】藍(lán)色LED促成高效節(jié)能的白光LED燈的問世,讓明亮且節(jié)能的白色光源成為可能。下列有關(guān)LED的說法中不正確的是(

          A.提倡使用LED節(jié)能燈代替白熾燈

          B.LED發(fā)光將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

          C.稀有氣體充入LED燈內(nèi)可使其耐用

          D.21世紀(jì)將是LED節(jié)能燈的照明時代

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

          A.澄清石灰水B.干冰C.鮮榨果汁D.石油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,在水溶液中可以解離出來H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( 。

          A.MgB.Fe2O3C.CO2D.KOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用分子和原子的知識,從微觀角度解釋下列問題。

          1)水蒸發(fā)變成水蒸氣___________________。

          2)水通電生成氫氣和氧氣的微觀過程_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國首次捕捉高分辨率的“剪接體”分子結(jié)構(gòu),并闡述其基本分子機(jī)制。下列關(guān)于原子、分子敘述中錯誤的是(

          A.分子都是由原子構(gòu)成的

          B.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

          C.剪接體分子是保持剪接體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

          D.分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案