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        1. 【題目】對自來水的凈化過程描述錯誤的是

          A.加入明礬使小顆粒凝聚 B.通入氯氣殺菌消毒

          C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D.通過活性炭除去部分有害物質(zhì)

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、加入明礬會形成絮狀物吸附凝聚小顆粒,敘述正確;B、氯氣具有強氧化性,可用于殺菌消毒,敘述正確;C、過濾只能除去不溶性的雜質(zhì),敘述錯誤;D、活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味,敘述正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.石熔化 B.酒精揮發(fā) C.食物腐爛 D.膽研碎

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是

          A.增加溶劑 B.升高溫度并降低壓強 C.減少溶劑 D.降低溫度并增大壓強

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小文同學(xué)利用長柄W形玻璃管,完成了課本上多個化學(xué)實驗。

          (1)燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定

          燃燒條件的探究:在如圖所示裝置(省略夾持儀器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關(guān)閉活塞,然后將其放入80的熱水中,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 。

          空氣中氧氣含量的粗略測定:為減小測量誤差,待火焰熄滅后,將玻璃管 ,再打開活塞。

          (2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

          甲酸(HCOOH)在熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          實驗時,A處可以觀察到的現(xiàn)象是 。

          (3)探究微粒的性質(zhì)

          向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞試液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑X可能是 ,該裝置的優(yōu)點有 (答1點)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】舌尖上的化學(xué)。以下是廚房中一些實物圖。

          1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

          2)碘鹽中的是指________(選填元素、原子單質(zhì))。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。(填字母)

          a.貧血 B.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

          (3)為保障舌尖上的安全 ,下列做法合理的是________。(填字母)

          a.霉變大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 C.適當(dāng)使用食品添加劑

          (4)凈水機所標(biāo)物質(zhì)屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有________作用。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子的敘述,正確的是

          A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

          C.分子是不能再分的微粒 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究。

          【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?

          【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:

          液體名稱

          蒸餾水

          碳酸氫鈉溶液

          碳酸鈉溶液

          氫氧化鈉溶液

          紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

          藍(lán)紫色

          藍(lán)色

          綠色

          黃色

          查閱資料:

          pH

          7.5~9

          10~11.9

          12~14

          紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

          藍(lán)色

          綠色

          黃色

          【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

          【實驗探究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)開___色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示

          a點的意義為

          【得出結(jié)論2】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是______________________。

          【實驗探究3】向等體積、含等原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中分別逐滴加入一定濃度的鹽酸得列pH變化與時的關(guān)系如圖2、圖3所示。

          【交流與反思】b點的溶質(zhì)為_______(寫化學(xué)式),將圖2和圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質(zhì)______(寫化學(xué)式)

          【得出結(jié)論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,可以依次用以下兩個化學(xué)方程式表示:_________、__________________。

          【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化,可以認(rèn)識反應(yīng)的原理及進行的過程。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是

          A分子質(zhì) B分子種類 C分子間 D分子大小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,酸、堿、鹽是三類重要的化合物。請你從下列物質(zhì)中按要求選擇填空(每空只選擇一種物質(zhì),用其名稱填空)。

          A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.MgCl2 D.H2O2 E.C2H5OH

          (1)酸________(2)堿__________(3)鹽____________

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          同步練習(xí)冊答案