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        1. 【題目】加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),下列有關(guān)碘酸鉀的說法正確的是

          A.屬于氧化物

          B.鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為1:1:3

          C.碘元素的化合價(jià)為+5

          D.屬于鉀鹽、不溶于水

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知碘酸鉀中含有鉀、碘、氧三種元素組成,氧化物是由兩種元素組成,故碘酸鉀不屬于氧化物,A錯誤;1:1:3 是碘酸鉀分子中各原子的個數(shù)比,不是質(zhì)量比,B錯誤;碘酸鉀中鉀元素為+1價(jià),氧元素為﹣2價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,則+1+x+(﹣2)×3=0,x=+5,故碘元素的化合價(jià)為+5價(jià),C正確;碘酸鉀屬于鉀鹽,易溶于水,D錯誤。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列用字母表示的物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的1~3種元素組成。

          (1)常溫下A、B為液體且組成元素相同,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (2)C是可作干燥劑的氧化物,用于產(chǎn)改良酸性土壤的堿D,則C的俗稱

          (3)E為紅色固體,與F反應(yīng)后溶液為黃色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (4)分別取適量D溶液和F溶液于兩支試管中,再向試管中分別加入G溶液,觀察到溶液D中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液F中有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)溶液D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

          (5)將(4)反應(yīng)后的兩只試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,出現(xiàn)氣泡且廢液仍渾濁。最終廢液中的溶質(zhì)組成為(寫出所有可能)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 20℃時(shí),將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。下列說法錯誤的是

          A.圖1中,甲一定是飽和溶液

          B.圖2中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          C.圖3中,N表示甲的溶解度曲線

          D.圖2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2分)N(NO2)3 是一種新型火箭燃料,請計(jì)算。

          (1)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為 。

          (2 N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中錯誤的是

          A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

          B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

          C.同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

          D.元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣的方法的敘述中,錯誤的是

          A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)

          B.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

          C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

          D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3是生活中常見的鹽,為學(xué)習(xí)鑒別他們的方法,老師拿來了標(biāo)有A、B、C、D的這四種白色固體,并提供以下資料。

          查閱資料:(1)Ca(HCO32可溶于水

          (2)NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑;Na2CO3的熱穩(wěn)定性好,受熱不分解。

          (3)不同溫度下,Na2CO3、NaHCO3的溶解度如下表:

          設(shè)計(jì)方案:為完成鑒別,同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了自己的實(shí)驗(yàn)方案

          (1)小芳的實(shí)驗(yàn)中,步驟1鑒別出來的物質(zhì)是__________。

          (2)小明和小剛的步驟1都是溶解,該步實(shí)驗(yàn)的目的是__________。

          進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛的步驟1溶解的具體操作為 ;小剛在進(jìn)行步驟2時(shí),發(fā)現(xiàn)在兩只試管中產(chǎn)生了白色沉淀,小剛推測它們是Na2CO3、NaHCO3。則NaHCO3與石灰水反應(yīng)的產(chǎn)物可能是__________。(用化學(xué)方程式表示)

          反思與評價(jià):(1)小剛的設(shè)計(jì)能不能完成鑒別,理由是__________。

          (2)小麗覺得大家的方案太麻煩,她跟老師要了一些氯化鈉,做了下圖所示的實(shí)驗(yàn),由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________。在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,小芳用一步完成了鑒別,她的實(shí)驗(yàn)方法是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

          (1)為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn)探究,在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.

          Ⅰ.將3.0g KClO31.0g MnO2均勻混合加熱

          Ⅱ.將x g KClO31.0g CuO均勻混合加熱

          實(shí)驗(yàn)中Ⅱ中x的值應(yīng)為 ;Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在其他條件相同的情況下,MnO2的催化能力比CuO強(qiáng)。

          (2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和可選裝置如下:

          本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置應(yīng)該是 (填編號);

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:乙探究中,在其他條件相同的情況下, ,雙氧水分解得越快。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是(

          A.氦氣、碳酸鈉、空氣

          B.空氣、碳酸鈣、水

          C.鐵、碳、干冰

          D.銅、石油、熟石灰

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          同步練習(xí)冊答案