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        1. 【題目】下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),其中發(fā)生了化學(xué)變化的是(
          A.點(diǎn)燃蠟燭,觀察燃燒的現(xiàn)象
          B.用鉛筆芯的粉末幫助打開生銹的鐵鎖
          C.利用木炭和棉花凈化水
          D.用100ml水與100ml酒精混合,觀察所得的體積是否等于200ml

          【答案】A
          【解析】解:A、點(diǎn)燃蠟燭的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬化學(xué)變化;
          B、用鉛筆芯的粉末打開生銹的鐵鎖,是利用鉛筆芯中石墨的潤滑性,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
          C、利用木炭和棉花凈化水是利用了它們的吸附性和慮過作用,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
          D、用100ml水與100ml酒精混合,觀察所得的體積是否等于200ml的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的交通工具﹣﹣?zhàn)孕熊,請完成下列個(gè)體:
          (1)所標(biāo)各部件中(填序號),屬于有機(jī)合成材料的有(任選一種物質(zhì)填序號).
          (2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
          (3)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《中學(xué)生守則》中明確規(guī)定,中學(xué)生不能吸煙.其原因之一是香煙燃燒時(shí)會放出多種有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì),其中元素間的質(zhì)量比為3:4的有毒物質(zhì)是(
          A.NO
          B.NO2
          C.SO2
          D.CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:
          (1)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度A(填“>”、“<”或“=”).
          (2)t2℃時(shí),將110gA物質(zhì)充分溶解在100g水中,所得溶液的質(zhì)量是g.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的溶液如圖1,
          (1)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究: 甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加少量氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)生成了大量白色沉淀,于是他認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉.
          乙同學(xué)經(jīng)過思考后,認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不可靠,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取甲同學(xué)的生成物,過濾,向?yàn)V渣中加入

          白色沉淀 , 產(chǎn)生無色無味的氣體

          該溶液不是硫酸鈉溶液,而是碳酸鈉溶液

          丙同學(xué)認(rèn)為,要確認(rèn)是碳酸鈉,還應(yīng)按圖2進(jìn)行改進(jìn).他取該溶液于錐形瓶中,打開分液漏斗的玻璃活塞K,滴加少量稀鹽酸,結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)沒有冒氣泡,澄清石灰水也沒變渾濁.
          (2)提出猜想:猜想一:鹽酸放置時(shí)間過久,溶質(zhì)已完全揮發(fā) 猜想二:碳酸鈉變質(zhì)
          猜想三:當(dāng)?shù)渭拥柠}酸較少時(shí),先和碳酸鈉反應(yīng)生成了一種新的化合物
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)向該鹽酸中加入少量鐵粉,產(chǎn)生大量氣泡(2)向該溶液A中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生大量沉淀
          【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】猜想一和猜想二都是錯誤的
          寫出實(shí)驗(yàn)(1)的化學(xué)方程式
          (3)【討論與交流】 丁同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)(2)不必要做,原因是甲同學(xué)滴加氯化鋇溶液已經(jīng)證明了猜想二是錯誤的.
          進(jìn)一步探究:在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們查到如下相關(guān)資料.
          【查閱資料】溶液里的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)際上是離子間的反應(yīng),碳酸鈉和酸反應(yīng)的過程如下
          2H++CO32=H2O+CO2↑,每個(gè)碳酸根離子需要結(jié)合2個(gè)氫離子才能生成CO2 , 當(dāng)H+的量不夠時(shí),則發(fā)生H++CO32=HCO3
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想三是否正確

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          立即產(chǎn)生大量氣泡

          猜想三正確

          【實(shí)驗(yàn)反思】若沒有任何試劑可通過互滴法來鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下述說法中正確的是(
          A.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
          B.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
          C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
          D.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤的紫色石蕊試紙,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示).
          (1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
          (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑. 通過觀察,可看到A、B兩條試紙中那一個(gè)先變色? . 說明二氧化碳具有的性質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中很常見,下列常用的清洗方法中,用到乳化作用的是(
          A.用洗潔精除去盤子上的油脂
          B.用清水洗手
          C.用洗衣粉洗去衣服上的泥漬
          D.用汽油擦去油漬

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號只有微觀意義的是(
          A.O
          B.H2
          C.2N
          D.C

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          同步練習(xí)冊答案