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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2011?牡丹江)人體中缺少某種元素會影響健康,甚至可能引起疾病,下列說法不正確的是( )
          【答案】分析:A、根據鐵的生理功能和缺乏癥判斷.
          B、根據碘的生理功能和缺乏癥判斷.
          C、根據氟的生理功能和缺乏癥判斷.
          D、根據鈣的生理功能和缺乏癥判斷.
          解答:解:
          A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,所以正確.
          B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥,所以錯誤.
          C、氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒,過量會引起氟斑牙和氟骨病,所以正確.
          D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,所以正確.
          故選B.
          點評:“關愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一,特別是它們的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等內容.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)將一定質量銅鋅合金的粉末加入到一定質量的硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加少量的稀鹽酸,無氣泡產生.則下列說法中正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)為鑒別四種化肥:磷礦粉、硝酸銨、硝酸鉀和氯化銨,實驗小組的同學將四種化肥樣品帶到化學實.請你參與他們的實驗:首先觀察外觀.灰白色固體的是
          磷礦粉
          磷礦粉
          ;將其余三種白色固體分別加熟石灰研磨,有氨味的是
          硝酸銨和氯化銨
          硝酸銨和氯化銨
          ;為進一步鑒別這兩種化肥,取樣溶于水后分別滴加
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液,通過觀察是否有白色沉淀生成即可將兩種化肥鑒別開.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)下圖為泡沫滅火器及泡沫滅火器原理示意圖,結合圖示回答下列問題:

          (1)將裝置Ⅱ倒置,將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
          (2)請說出泡沫滅火器滅火的原理;
          (3)結合圖示,存放泡沫滅火器時應注意什么(只寫一條)?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖,結合下圖回答問題:
          (1)寫出生成沉淀的化學方程式:
          CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

          (2)通過圖象你能獲得哪些信息(只答兩點).
          加入60g氫氧化鈉溶液時,恰好完全反應.
          加入60g氫氧化鈉溶液時,恰好完全反應.

          共生成沉淀的質量是9.8g
          共生成沉淀的質量是9.8g

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?牡丹江)小冉和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗.小冉將CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀鹽酸.

          (1)小冉同學觀察到的現(xiàn)象
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ,該反應的化學方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          ;
          (2)小海同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內溶液為無色,認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應.你認為他的觀點是否正確
           (填“是”或“否”),你的理由是:
          若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色
          若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色

          (3)實驗結束后,兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,廢液仍然為無色.請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究.
          【提出問豫】廢液中的溶質除指示劑外,還有什么?
          【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質為CaCl2和NaCl:
          ②你認為溶質的組成還可能為
          CaCl2、NaCl和HCl
          CaCl2、NaCl和HCl

          【實驗驗證】向廢液中加入
          鋅粒
          鋅粒
          ,出現(xiàn)
          有氣泡產生
          有氣泡產生
          現(xiàn)象.
          【實驗結論】說明猜想
           (填①或②)正確.
          【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染,可采取的方法是
          凈化后排放
          凈化后排放

          【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色,說明NaOH已與鹽酸完全反應,你認為還可以向反應后的溶液中加入
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液
           (不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來證明NaOH確已完全反應.

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