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        1. 下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

          A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
          B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
          C.圖中生成物全部是化合物
          D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

          C

          解析試題分析:根據(jù)題干中所給的微觀圖可知,反應(yīng)后有單質(zhì)生成,A錯(cuò)誤;原子在化學(xué)變化中不可再分,是化學(xué)變化中的最小粒子;根據(jù)微觀圖可以知道,反應(yīng)物并不是恰好完全反應(yīng),有生成物分子剩余,參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1。
          考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)方程式的意義
          點(diǎn)評(píng):利用微觀圖來(lái)考察方程式的意義這類(lèi)題目屬于中考的熱點(diǎn),通常在雙選題中的靠后的位置出現(xiàn),得分率不高,容易粗心,注意仔細(xì)審題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?銅仁地區(qū))右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
          (1)若用●表示氫原子,用●表示氧原子,則●●表示
          2H
          (填化學(xué)符號(hào),下同)表示
          H2O

          (2)下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖.

          據(jù)圖回答:
          ①1個(gè)B分子中含有
          2
          個(gè)原子.
          ②A中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
          3:4

          ③圖示物質(zhì)中屬于氧化物的是
          A、B、D
          (填字母代號(hào)).
          ④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
          7:22

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          4、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法不正確的是(  )

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