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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】小明要配制16%的食鹽水用于選種,進行了下圖所示的操作。根據圖示回答問題:

          1)實驗操作中存在的錯誤有__________(請具體說明至少一點)。

          2)操作E中,玻璃棒的作用是__________

          3)通過上述過程所配制的溶液,溶質的質量分數__________(填“小于”、“等于”或“大于”)16%。

          【答案】試劑瓶塞沒倒放(或稱量時沒有把砝碼放在右盤) 攪拌,加速食鹽溶解 小于

          【解析】

          1)取用試劑時,試劑瓶塞應倒放,否則會污染試劑;稱量時應遵循“左物右碼”的原則,實驗操作中存在的錯誤有試劑瓶塞沒倒放(或稱量時沒有把砝碼放在右盤)。

          2)操作E中,玻璃棒的作用是攪拌,加速食鹽溶解。

          3)稱量時砝碼放在左盤,導致稱量食鹽的實際質量偏小,通過上述過程所配制的溶液,溶質的質量分數小于16%。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5分)某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。

          【活動探究】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。

          實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。

          (1)鎂在CO2中反應的化學方程式為 ,此反應的基本類型是 。

          (2)實驗①的結論是 。由該結論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災。

          (3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用化學用語填空。

          (1)某微粒的結構示意圖為,該微粒的符號_______________

          (2)稀有氣體氦的化學式______________。

          (3)保持雙氧水化學性質的最小微粒_______________

          (4)寫出硫酸鋁的化學式并標出鋁元素的化合價_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是A、BC三種物質的溶解度曲線:

          請寫出三點符合圖中溶解度曲線的不同類型的信息。

          (1)_______________________________________________________________________。

          (2)_______________________________________________________________________

          (3)_______________________________________________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示

          (1)_____℃時,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等;

          (2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數為_____;

          (3)t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____;

          (4)t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是_____(填字母代號)。

          A.都是飽和溶液 B.溶液質量ab C.溶質質量ab

          D.溶劑質量ab E.溶質的質量分數ab

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

          (1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由 種元素組成。

          (2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是 。

          (3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下,請回答:

          變化表示的宏觀事實是 ;變化表示的宏觀事實是 。

          (已知:代表氧原子,代表硫原子)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用如圖裝置制取二氧化碳并完成部分性質實驗

          1)Ⅰ處錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________

          2)寫出Ⅱ處干燥管中的實驗現象_________________________________________。

          3)Ⅲ處如何證明二氧化碳氣體已經充滿整個集氣瓶?____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子。則從下圖獲得的信息中,不正確的是( )

          A. 該反應中共有三種元素

          B. 該反應的本質是原子的重新組合

          C. 上圖中的各物質均屬于化合物

          D. 代表上圖反應的化學方程式中,各物質的化學計量數均為1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】近期,央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進行辟謠。資料表明:肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品,棉花主要含有植物纖維。

          (1)棉花屬于_______(填“天然”或“合成”)有機高分子材料。

          (2)肉松中含量最多的營養(yǎng)素是_______。

          (3)町用燃燒法鑒別肉松與棉花,點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

          (4)制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質量比為_____。

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          同步練習冊答案