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        1. (2005?威海)化學(xué)科學(xué)中許多原理與我們的生活、生產(chǎn)以及其他科學(xué)中的道理是一致的.請用短線將A欄與B欄相互關(guān)聯(lián)的兩項(xiàng)連接起來.
          A欄B欄
          用納米作為單位衡量微觀粒子的大小用110種元素符號組成的化學(xué)式,可表示數(shù)千萬種物質(zhì)
            
          用26個(gè)英文字母組成上萬個(gè)英文單詞用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)衡量原子的相對質(zhì)量
            
          生產(chǎn)上用篩子篩出沙中的石子元素包括氫元素、氧元素、碳元素等
            
          水果包括蘋果、梨、桃子、葡萄等用過濾器濾出混在液體中的不溶性固體

          【答案】分析:對比化學(xué)的概念或原理與生活所熟悉的現(xiàn)象,判斷其中道理相似點(diǎn):生活中用很小的長度單位描述很小的物體與化學(xué)上用很小的質(zhì)量衡量原子的質(zhì)量;英文字母組成單詞與化學(xué)上用元素符號組成物質(zhì);用篩子篩沙子與化學(xué)上的過濾;具有相同屬性的蘋果、梨等稱為水果與化學(xué)上具有相同屬性的原子稱為元素等等.
          解答:解:微粒的大小和質(zhì)量都是很小的,所以,都采取了很小的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量;
          字母按一定規(guī)律組成單詞表達(dá)一定含義,元素符號根據(jù)元素的性質(zhì)組合成物質(zhì)的化學(xué)式表示物質(zhì)組成;
          用篩子篩沙子與過濾液體中不溶性固體,都是利用過濾層分離混合物的方法;
          根據(jù)食物的屬性把蘋果、梨、桃子、葡萄等歸為水果,根據(jù)各種元素的屬性把氫元素、氧元素、碳元素等歸為元素;
          故答案為:
          點(diǎn)評:通過生活中所熟悉的現(xiàn)象或事例類比化學(xué)新概念,可以使對概念的理解更加直觀和易于接受.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?東營)化學(xué)科代表小聰與小明同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬,未貼標(biāo)簽.到底它們是哪種金屬?兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)進(jìn)行猜想:
          ①科代表小聰猜想:活動(dòng)性X大于Y.
          ②小明同學(xué)猜想:活動(dòng)性Y大于X.
          (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、獲得知識.完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問題.
          ①實(shí)驗(yàn)步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③結(jié)論

          ①將金屬片X、Y分別放入兩支試管中,再分別加入稀硫酸(或稀鹽酸)2mL
          ①將金屬片X、Y分別放入兩支試管中,再分別加入稀硫酸(或稀鹽酸)2mL
          金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出.
          將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒

          在金屬活動(dòng)順序里,X排在氫前,Y排在氫后(或金屬的活動(dòng)性為X大于Y)
          在金屬活動(dòng)順序里,X排在氫前,Y排在氫后(或金屬的活動(dòng)性為X大于Y)

          科代表小聰?shù)牟孪耄?div id="erpugd5" class="quizPutTag">正確
          正確

          (“正確”或“正確”)
           (3)上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是
          .實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末,科代表小聰認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)
          Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
          Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag

          (4)實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末,若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去,兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜質(zhì)試劑是
          鹽酸(或稀硫酸)
          鹽酸(或稀硫酸)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,化學(xué)科代表拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種常見無色氣體.
          (1)該氣體可能是什么物質(zhì)?同學(xué)們展開了一系列探究活動(dòng).
          ①驗(yàn)證氣體的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          猜  想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)  象 結(jié)  論
          此氣體是
           
           
           
           
          ②制取該氣體的化學(xué)方程式是
           

          ③下圖裝置中,儀器①的名稱是
           
          ,儀器②的名稱是
           

          ④想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
           
          (填序號,下同),收集裝置是
           
          ,選用該裝置收集的依據(jù)是
           

          精英家教網(wǎng)
          (2)猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體
           
          ,則生成該氣體的化學(xué)方程式是
           

          (3)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用上圖中
           
          裝置,收集氨氣選用上圖中
           
          裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某次實(shí)驗(yàn)需用5mL濃鹽酸,為量取5mL濃鹽酸,化學(xué)科代表建議同學(xué)們使用10mL量筒,小明問:為什么不用100mL量筒呢?化學(xué)科代表說這是為了減小誤差,并列舉了充分的理由.你能說出若使用lOOmL量筒造成較大誤差的兩個(gè)主要原因是什么嗎?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?沈河區(qū)三模)化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助老師整理化學(xué)藥品室.發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片,未貼上標(biāo)簽.到底它們是哪兩種金屬?兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)[進(jìn)行猜想]
          ①科代表猜想:活動(dòng)性X大于Y
          ②林民同學(xué)猜想:活動(dòng)性Y大于X
          (2)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在裝有金屬X的試管口,氣體燃燒
          金屬活動(dòng)性X>Y
          金屬活動(dòng)性X>Y

          科代表的猜想:
          正確
          正確

          (“正確”或“不正確”)
          (3)[實(shí)驗(yàn)應(yīng)用]
          上述實(shí)驗(yàn)之前,老師只知道X、Y是銀鐵中的一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是
          Ag
          Ag

          實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末.科代表認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的硝酸鹽溶液等藥品,配以必要的儀器,來制得急需的Y粉末.
          實(shí)驗(yàn)過程如下:
          Y的硝酸鹽溶
          蒸粉末(過量)
          金屬混合物+X的硝酸鹽溶液
          金屬混合物
          加試劑(適量)
          操作a
          Y
          鹽酸鹽溶液

          請回答:
          ①操作a是
          過濾
          過濾
          ,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
          漏斗
          漏斗

          ②寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Fe+2AgNO3=Fe(N03 2+2Ag
          Fe+2AgNO3=Fe(N03 2+2Ag
          ;
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+2HCl=FeCl2+H2

          (4)[產(chǎn)品驗(yàn)證]
          請你驗(yàn)證得到的Y中是否還含有X,其方法是:
          用磁鐵接觸,看得到的金屬粉末是否被磁鐵吸引,
          用磁鐵接觸,看得到的金屬粉末是否被磁鐵吸引,
          或取少量金屬粉末滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出
          或取少量金屬粉末滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在活動(dòng)課上,化學(xué)科代表設(shè)計(jì)了一組化學(xué)競答題(寫化學(xué)式),看誰寫得又快又準(zhǔn)確.
          ①最理想可作高能燃料的單質(zhì)
          H2
          H2

          ②易使新鮮的雞血由深紅色變成鮮紅色的氧化物
          CO
          CO

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          同步練習(xí)冊答案