【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A．氨氣在空氣中燃燒產生淡藍色的光
B．磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
D．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關“物質性質—類別—用途”的對應關系中正確的是（ ）
選項 | 物質性質 | 類別 | 用途 |
A | 氫氧化鈉具有腐蝕性 | 化學性質 | 制作葉脈書簽 |
B | 液氮氣化時會吸熱 | 物理性質 | 用作保護氣 |
C | 生石灰遇水放熱 | 物理性質 | 用作干燥劑 |
D | 活性炭具有吸附性 | 化學性質 | 用于制糖工業(yè)脫色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】區(qū)分下列物質的方法不正確的是（ ）
A. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素
B. 用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體
C. 用氯化鋇溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液
D. .用稀硫酸溶液區(qū)分黃銅（Cu、Zn）和黃金
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下A和B反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示：
（1）若C為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的C和D的質量比為________。
（2）在金屬鉑（Pt）催化和加熱條件下，A和B發(fā)生反應，若C為氮的正二價氧化物，則該反應的化學方程式為___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列行為不會對環(huán)境造成污染的是
A．將生活垃圾就地焚燒
B．大量使用農藥以防治病蟲害
C．生活廢水直接排入江河
D．工業(yè)廢水經處理循環(huán)再用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們莒縣礦產資源豐富,初步探明的礦產達30多種，其中石灰石、大理石等資源尤為豐富，小華同學就從其家鄉(xiāng)棋山鎮(zhèn)取了石灰石樣品12g放入燒杯中進行測定實驗，實驗中他不斷地向燒杯中加入一定濃度的稀鹽酸，并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的坐標圖（見下圖），他共加入了100g稀鹽酸（石灰石中的雜質不溶于水，也不反應）。
計算：
⑴該石灰石樣品中碳酸鈣的質量為 ．
⑵當鹽酸和石灰石恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數是多少？（規(guī)范寫出此問計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質情況，某同學實驗并記錄如圖：
（1）配制實驗步驟1所用的稀鹽酸，需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是 ；
（2）B燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為 ；
（3）根據已知條件求樣品溶液中碳酸鈉質量是多少？
（4）根據計算得知D燒杯溶液中溶質的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】活學活用化學知識：
（1）用化學用語表示：銨根離子_______；錳酸鉀中錳元素的化合價______。
（2）中華紫薇園花香飄萬里，你能聞到花香的主要原因是__________________。
（3）如圖是一種照明用的臺燈。其中標示的各部件中，屬于合成材料的是_____（填序號）。
（4）你媽用洗滌劑洗衣服上的油漬，是利用________原理。
（5）夏天到了，喝涼開水解暑，要檢驗涼開水和自來水，使用______。
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