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        1. 【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

          1t °C時,甲物質(zhì)的溶解度_______(填“<”“>”或“=” )乙物質(zhì)的溶解度。

          2)若乙中混有少量甲物質(zhì),提純乙常采用的方法是_____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。

          3)欲使甲溶液的狀態(tài)從B點轉(zhuǎn)化到A點,可采取的措施______ (填一種即可)。

          【答案】 蒸發(fā)結(jié)晶 增加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)

          【解析】

          1)溶解度曲線的縱坐標(biāo)表示的是物質(zhì)的溶解度,橫坐標(biāo)表示的是溫度。從本題提供的溶解度曲線圖中可知,t℃時,甲物質(zhì)曲線上點的縱坐標(biāo)數(shù)值﹥乙物質(zhì)曲線上點的縱坐標(biāo)數(shù)值,因此t℃時,甲物質(zhì)的溶解度﹥乙物質(zhì)的溶解度。

          2)乙的溶解度受溫度影響較小,甲的溶解度隨溫度升高而增大且變化較大,因此若乙中混有少量甲物質(zhì),提純乙常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。

          3B點溶液是t℃時甲的不飽和溶液,A點溶液是t℃時甲的飽和溶液。因為B點和A點處于同一溫度,所以欲使甲溶液的狀態(tài)從B點(不飽和)轉(zhuǎn)化到A點(飽和),不能采用降溫的方法,可采取的措施有:增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,能幫助我們更好的認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的敘述,正確的是

          A.①②③④表示的是四種不同元素

          B.②表示的是陰離子

          C.④表示的元素在形成化合物時化合價為-1

          D.①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B 、C、D、E是初中常見的五種不同的物質(zhì)。D是一種紅色固體單質(zhì),C、DE都含有同種金屬元素,A是胃酸的主要成分,且與B反應(yīng)生成白色沉淀。“一”表示兩物質(zhì)間相互能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可直接生成另一種物質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

          1C的化學(xué)式為_____

          2A-B的反應(yīng)實質(zhì)是_____。

          3ED的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

          4B-D能發(fā)生反應(yīng)的原因:_____

          5A物質(zhì)的一種用途_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài)稱為超臨界水。如圖為某壓強下CaCl2NaCl在超臨界水中的溶解度曲線,在這種狀態(tài)下,下列有關(guān)說法正確的是

          A.NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度

          B.450°C時可得到0.04%NaCl溶液

          C.可用降溫結(jié)晶的方法得到CaCl2晶體

          D.升溫可使CaCl2的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì),其中A常用于滅火。它們之間的關(guān)系如圖所示(表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

          請回答下列問題:

          1D的化學(xué)式是__________。

          2AE反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

          3BC反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,該反應(yīng)能發(fā)生的理由是_________。

          4BE反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液)。四組實驗數(shù)據(jù)記錄如右表。請分析計算:

          1)反應(yīng)后,稀鹽酸還有剩余的是第______組。

          2)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比。

          3)表中a的值為_____。

          4)求表中m的值。

          實驗組別





          稀鹽酸質(zhì)量/g

          100.0

          100.0

          100.0

          100.0

          混合物質(zhì)量/g'

          3.0

          6.0

          9.0

          12.0

          所得溶液質(zhì)量/g

          101.9

          103.8

          105.0

          a

          剩余固體質(zhì)量/

          0

          0

          m

          n

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

          A. 丁一定是化合物

          B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

          C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

          D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了探究金屬性質(zhì),某實驗小組進行了如下實驗:

          1)探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,某實驗小組進行了如下實驗:取等質(zhì)量、同形狀的鐵片鎂片、鋅片,分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng),用溫度傳感器測得反應(yīng)溫度變化曲線如圖所示。

          ①請分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_______。

          ②根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動性的相關(guān)規(guī)律_______。

          2)探究金屬與某些鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律,實驗如下向一定量的硝酸銀和硝酸銅混合溶液中逐漸加入鋅粉。繪制的溶液中溶質(zhì)種類與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

          ①向濾液中插入鐵絲,鐵絲表面無明顯變化,過濾后濾渣中的成分有______

          a、b兩點,溶液的質(zhì)量a____b(填“=”、“<”“>”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

          A.向氫氧化鈉溶液中加水

          B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中加入足量稀硫酸

          C.水的電解

          D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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          同步練習(xí)冊答案