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        1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是
          A.電燈發(fā)光B.鎂帶燃燒C.干冰升華D.工業(yè)制氧氣
          B

          試題分析: 物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。電燈發(fā)光、干冰升華、工業(yè)制氧氣都沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化;鎂帶燃燒有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選B。
          點(diǎn)評(píng):物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。以下性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
          A.氫氣密度小——用于充填探空氣球B.二氧化碳能滅火——用于冶煉金屬
          C.金屬鎢的熔點(diǎn)高——可作燈絲D.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以下物質(zhì)的變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
          A.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了
          B.參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng)
          C.水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
          D.鐵放在潮濕的空氣中一段時(shí)間后生銹了

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          春節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在春節(jié)里,廣州有煙花匯演,哈爾濱有冰雕藝術(shù),北京的廟會(huì)上會(huì)有民間藝人捏泥人,剪窗花,到處喜氣洋洋,其中屬于化學(xué)變化的是
          A.冰雕B.放煙花C.捏泥人D.剪窗花

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖:


          圖中“ ” “ ” 分別表示兩種元素的原子,下列化學(xué)反應(yīng)能用該圖表示的是 :(   )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列成語(yǔ)涉及到化學(xué)變化的是(    )
          A.滴水成冰B.木已成舟C.百煉成鋼D.大浪淘沙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖為元素周期表的一部分,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.碳元素只能形成一種單質(zhì)
          B.氮原子的核外電子數(shù)為7
          C.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00
          D.C、N、O的原子序數(shù)依次增加

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列成語(yǔ)包含有化學(xué)變化的是  
          A.刻舟求劍B.百煉成鋼C.風(fēng)吹草動(dòng)D.量體裁衣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是
          A.硫酸銅做游泳池消毒劑B.用氮?dú)庾鍪称繁Wo(hù)氣
          C.用鎂做軍事照明彈D.用銅做導(dǎo)線

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