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        1. 初三(1)班學生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干,稱得樣品質(zhì)量為25.0g。該班甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗。(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
          【實驗過程】
          甲組:取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi),加入過量的10%的稀鹽酸M g,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化。(如圖a)
          乙組:把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀,然后全部置于另一錐形瓶內(nèi),加入10%的稀鹽酸N g,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中藥品的質(zhì)量變化。(如圖b)
          兩組同學經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系。(如圖c)
          【問題討論】
          (1)甲、乙兩組同學的實驗中,__________組實驗消耗的時間更短。
          (2)兩次實驗中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲:乙=__________。
          (3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。                          。
          (1)甲
          (2)1:3 
          (3)解:設(shè)每份樣品中CaCO3的質(zhì)量為x
            CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2
              100                                      44
                x                                    2.2g+6.6g
            x=20g
          ×100%=80.0%
          答:樣品中CaCO3質(zhì)量分數(shù)為80.0%
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          初三(1)班學生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干,稱得樣品質(zhì)量為25.0g.該班甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗.(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
          實驗過程:甲組:取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi),加入過量的10%的稀鹽酸Mg,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化.(如圖a)
          乙組:把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀,然后全部置于另一錐形瓶內(nèi),加入10%的稀鹽酸Ng,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中藥品的質(zhì)量變化.(如圖b)
          兩組同學經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖c.
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          問題討論:
          (1)甲、乙兩組同學的實驗中,甲組實驗消耗的時間更短.
          (2)兩次實驗中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲:乙=1:3.
          (3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          初三(1)班學生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干,稱得樣品質(zhì)量為25.0g.該班甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗.(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
          實驗過程:甲組:取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi),加入過量的10%的稀鹽酸Mg,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化.(如圖a)
          乙組:把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀,然后全部置于另一錐形瓶內(nèi),加入10%的稀鹽酸Ng,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中藥品的質(zhì)量變化.(如圖b)
          兩組同學經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖c.

          問題討論:
          (1)甲、乙兩組同學的實驗中,甲組實驗消耗的時間更短.
          (2)兩次實驗中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲:乙=1:3.
          (3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源:2010年江蘇省連云港市贛榆縣贛馬二中中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          初三(1)班學生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干,稱得樣品質(zhì)量為25.0g.該班甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗.(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
          實驗過程:甲組:取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi),加入過量的10%的稀鹽酸Mg,測定反應(yīng)過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化.(如圖a)
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          兩組同學經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖c.

          問題討論:
          (1)甲、乙兩組同學的實驗中,甲組實驗消耗的時間更短.
          (2)兩次實驗中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲:乙=1:3.
          (3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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          (2010?興國縣模擬)初三(1)班學生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干,稱得樣品質(zhì)量為25.0g.該班甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗.(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
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          兩組同學經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖c.

          問題討論:
          (1)甲、乙兩組同學的實驗中,甲組實驗消耗的時間更短.
          (2)兩次實驗中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲:乙=1:3.
          (3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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