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          （2010?大連一模）下列關(guān)于水的敘述錯誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、水是常見的溶劑，兩種液體互溶時，一般地情況下，量多的是溶劑；
          B、生活中最常用的轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸．
          C、可以根據(jù)水的元素組成方面進行分析、判斷．
          D、世界上可以利用的淡水資源很少．
          解答：解：A、最常用的溶劑是水，兩種液體互溶時，量多的是溶劑，若兩液體有水，則水是溶劑．故A敘述正確；
          B、硬水過濾后不能變成軟水，只能降低水的硬度．故B敘述錯誤；
          C、水的分子式是H2O，它是由氫元素和氧元素兩種元素組成．故C敘述正確；
          D、地球上可以利用的淡水資源不足水資源的3%，所以地球上的淡水資源短缺．故D敘述正確．
          故選B．
          點評：對于溶劑的概念，一般是，“氣固溶液液為劑，液液相溶多為劑．水多水少總為劑，不指溶劑水為劑”．其含義為：“氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水記作溶劑．”
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?大連一模）海水中含有多種無機鹽，海水蒸發(fā)得到的粗鹽中可能含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鎂、硫酸鈣等雜質(zhì)．根據(jù)表1、表2中的數(shù)據(jù)，回答問題：
          表1：海水中的主要成分
          

          


          
成分
鈉
鉀
鈣
鎂
氯
硫酸根
          

          
濃度mg/L
10500
380
400
1350
19000
885
          表2：幾種鹽的溶解度（10℃）
          

          


          
鹽
氯化鈉
氯化鎂
氯化鈣
硫酸鎂
硫酸鈣
          

          
溶解度g
36
25.0
32.9
15.0
0.15
          海水蒸發(fā)時各種鹽依次結(jié)晶析出，最先析出的是
          硫酸鈣
          硫酸鈣
          ，其次析出的是
          硫酸鎂
          硫酸鎂
          ，原因是：
          在這五種物質(zhì)中硫酸鈣的溶解度最小，其次是硫酸鎂．
          在這五種物質(zhì)中硫酸鈣的溶解度最小，其次是硫酸鎂．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?大連一模）實驗室常用以下裝置制取氣體．
          （1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字，下同母）
          A
          A
          ，收集裝置可以選D或
          C
          C
          ．
          （2）某同學(xué)想要收集一瓶混合氣體，其中氧氣體積分數(shù)約為50%．在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水，蓋上玻璃片，倒放水槽中，收集氧氣．當水排空時，停止通氣，蓋上玻璃片，將集氣瓶移出水面，正放．此實驗?zāi)芊襁_到其目的？說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?大連一模）某班同學(xué)利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)制取碳酸鈣．
          （1）實驗結(jié)束后，相鄰兩個實驗小組將濾液倒入同一廢液缸中，結(jié)果有的廢液缸中出現(xiàn)渾濁，有的廢液缸中沒有出現(xiàn)渾濁．出現(xiàn)渾濁的原因是
          碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
          碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
          ；沒有渾濁的廢液成分可能是
          氫氧化鈉（或氫氧化鈉和碳酸鈉；或氫氧化鈉和氫氧化鈣）
          氫氧化鈉（或氫氧化鈉和碳酸鈉；或氫氧化鈉和氫氧化鈣）
          ．
          （2）如何將全班的廢液集中進行無害化處理，設(shè)計實驗方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?大連一模）活動與探究：久置的鎂條、鎂粉表面的灰黑色物質(zhì)是什么？氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂固體均為白色，氮化鎂是黃色固體．灰黑色的物質(zhì)是堿式碳酸鎂．
          （1）利用酸與碳酸鹽反應(yīng)檢驗碳酸根
          ①選擇試劑，最好不用鹽酸，理由是
          容易使產(chǎn)生的氣體中混有氯化氫氣體
          容易使產(chǎn)生的氣體中混有氯化氫氣體
          ．
          ②實驗：
          實驗一：取一小段久置鎂條放入試管，加適量稀硫酸，塞上帶單孔賽的導(dǎo)管，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，石灰水不渾濁．改用鎂粉重復(fù)上述實驗，石灰水仍不渾濁．分析原因繼續(xù)實驗．
          實驗二：實驗過程如下：
          ③分析：在裝置氣密性良好的前提下，實驗一中澄清的石灰水不渾濁的原因．
          （2）加熱檢驗氫氧根．
          如圖2裝置，加熱久置鎂粉，十幾秒后，試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；一分鐘后，鎂粉“噗”的燃燒起來，瞬間反應(yīng)停止．試管中殘留的白色固體，試管壁上粘附黑色固體．冷卻，加入足量稀硫酸，白色固體溶解，黑色固體不溶．推測燃燒產(chǎn)生黑色物質(zhì)是
          碳
          碳
          ，設(shè)計實驗驗證，寫出實驗操作和預(yù)期現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?大連一模）某加鈣食鹽包裝袋上的部分文字如圖：為測定此加鈣食鹽中鈣的含量，取10g樣品溶于適量水中，加入足量稀鹽酸，生成0.11g二氧化碳（假設(shè)無損失）．計算并回答問題．
          （1）10g樣品中含多少克碳酸鈣？
          （2）此加鈣鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．
          （3）判斷包裝袋上標示的鈣的含量是否屬實？
          

			
          

			
          
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