Question

（1）如圖是小明同學(xué)自己設(shè)計的電解水實驗裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊． A、B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線．由圖可知B 端為

負

極，與A端相連接的試管中得到的氣體是

氧氣

，該實驗得出水是由

氫、氧兩種元素

組成的結(jié)論．
（2）凈水過程中常加入活性炭，主要目的是利用活性炭的

吸附

作用除去水中的異味和色素，該過程主要是

物理

變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小剛同學(xué)取少量井水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明井水是

硬水

（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是

煮沸

．
（4）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是

C

．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥   ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉                   ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

Answer 1

分析：（1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答．
（2）根據(jù)活性炭的吸附性及發(fā)生的變化分析．
（3）根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別、硬水的軟化方法分析回答．
（4）根據(jù)水污染的途徑來推測出防止水污染的方法來判斷．

解答：解：（1）由電解水的裝置可知，B端試管內(nèi)收集的氣體較多為氫氣，則B斷為電源的負極；與A端相連接的試管中得到的氣體是氧氣，該實驗得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論．
（2）由于活性炭有吸附性，在凈水過程中常加入活性炭，主要目的是利用活性炭的吸附作用除去水中的異味和色素，該過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的變化是物理變化．
（3）小剛同學(xué)取少量井水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明井水是硬水．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸．
（4）水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥，由于含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，海水淡化與水的污染沒有直接關(guān)系．所以，C正確．
故答為：（1）負；氧氣； 氫元素和氧元素．（2）吸附； 物理．（3）硬水； 煮沸．（4）C．

點評：水是大自然賜予人類最重要的寶貴資源之一，我們一定要好好珍惜，保護水資源，節(jié)約用水．