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        1. 氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉。

          (1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究。

          【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質。

          【實驗與結論】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          a.取少量該溶液于一支試管中,加入           

                           

          該氫氧化鈉溶液已變質

          b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加           

                           

          該氫氧化鈉溶液已部分變質

          【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:

          向該溶液中加入              ,充分反應后,經(jīng)          操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質。

          (2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數(shù)。

          【設計和進行實驗】乙同學設計了下圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)。取10.0g待測樣品,進行實驗。

          實驗步驟如下:

          a.連接好裝置,并檢查氣密性;

          b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;

          c.稱量裝置D的質量為83.4g;

          d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;

          e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;

          f.再次稱量裝置D的質量為84.5g。

          【交流討論】

          ①試劑X、Y、Z依次最適宜選用          (選填字母)。

          A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸

          C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液

          ②步驟e中通入空氣的作用是                                     。

          ③若沒有裝置C,則會導致測定結果       (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會導致測定結果       。

          【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)。

           

          (1)【實驗與結論】a.足量的氯化鋇溶液(硝酸鋇亦可,不寫“足量”扣0.5分)

          有白色沉淀生成  b.酚酞溶液(或硫酸銅溶液) 溶液變紅(或產(chǎn)生藍色沉淀)(此兩空合理答案均可)  【拓展探究】適量的氫氧化鋇溶液(氫氧化鈣亦可,不寫“適量”扣0.5分)   過濾 

           (2)【交流討論】①C    ②將B中生成的二氧化碳氣體全部趕入D裝置中被堿石灰吸收  

          ③偏大    偏大      

          【數(shù)據(jù)處理】解:生成二氧化碳的質量=84.5g-83.4g=1.1g

          設部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量為x

          Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+ CO2

          106                         44

          x                          1.1g

                                

          x=2.65g                              

          部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)=         ×100%=26.5%    

          答:部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)為26.5%

          (算出生成二氧化碳的質量得1分,算出碳酸鈉的質量加1分,算出碳酸鈉的質量分數(shù)再加1分;解、設、答等漏寫或不合規(guī)范要求,總扣1分。)

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉.
          (1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究.
          【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質.
          【實驗與結論】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          a.取少量該溶液于一支試管中,加入
           
           
          該氫氧化鈉溶液已變質
          b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
           
           
          該氫氧化鈉溶液已部分變質
          【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
          向該溶液中加入
           
          ,充分反應后,經(jīng)
           
          操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質.
          (2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數(shù).
          【設計和進行實驗】乙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物).取10.0g待測樣品,進行實驗.
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          實驗步驟如下:
          a.連接好裝置,并檢查氣密性;
          b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;
          c.稱量裝置D的質量為83.4g;
          d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;
          f.再次稱量裝置D的質量為84.5g.
          【交流討論】
          ①試劑X、Y、Z依次最適宜選用
           
          (選填字母).
          A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
          C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
          ②步驟e中通入空氣的作用是
           

          ③若沒有裝置C,則會導致測定結果
           
          (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會導致測定結果
           

          【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù).(請寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉,請在下面四線三格中寫出該反應的化學方程式:
          甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究.
          [猜想與假設]該氫氧化鈉溶液已部分變質.
          [實驗與結論]
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          a.取少量該溶液于一支試管中,加入過量的CaCl2溶液
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          該氫氧化鈉溶液已變質
          b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
          酚酞試液
          酚酞試液
          溶液由無色變?yōu)榧t色 該氫氧化鈉溶液已部分變質
          [拓展探究]甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
          (1)向該溶液中加入適量
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          溶液,充分反應后,經(jīng)
          過濾
          過濾
          操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質.
          (2)氫氧化鈉溶液有強烈的腐蝕性,若使用時不小心滴在皮膚上,首先應該進行的緊急處理方法為
          大量水沖洗
          大量水沖洗

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉.

          (1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究.
          【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質.
          【實驗與結論】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          a.取少量該溶液于一支試管中,加入
          足量的氯化鈣溶液
          足量的氯化鈣溶液
          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成
          該氫氧化鈉溶液已變質
          b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
          無色酚酞試液
          無色酚酞試液
          酚酞試液變紅
          酚酞試液變紅
          該氫氧化鈉溶液已部分變質
          【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
          向該溶液中加入
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣
          ,充分反應后,經(jīng)
          過濾
          過濾
          操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質.
          (2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數(shù).
          【設計和進行實驗】乙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物).取10.0g待測樣品,進行實驗.實驗步驟如下:
          a.連接好裝置,并檢查氣密性;
          b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;
          c.稱量裝置D的質量為83.4g;
          d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;
          f.再次稱量裝置D的質量為84.5g.
          【交流討論】
          ①試劑X、Y、Z依次最適宜選用
          C
          C
          (選填字母).
          A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
          C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
          ②步驟e中通入空氣的作用是
          將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中
          將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中

          ③若沒有裝置C,則會導致測定結果
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會導致測定結果
          偏大
          偏大

          【交流討論】根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉.
          (1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究.
          【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質.
          【實驗與結論】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          a.取少量該溶液于一支試管中,加入
          過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩
          過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          該氫氧化鈉溶液已變質
          b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
          酚酞試液
          酚酞試液
          溶液變成紅色
          溶液變成紅色
          該氫氧化鈉溶液已部分變質
          【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
          向該溶液中加入
          氫氧化鈣溶液
          氫氧化鈣溶液
          ,充分反應后即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質.
          (2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數(shù).
          【設計和進行實驗】乙同學設計了下圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物).取10.0g待測樣品,進行實驗.

          實驗步驟如下:
          a.連接好裝置,并檢查氣密性;                b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;
          c.稱量裝置D的質量為83.4g;                  d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;    f.再次稱量裝置D的質量為84.5g.
          【交流討論】
          ①試劑X、Y、Z依次最適宜選用
          C
          C
          (選填字母).
          A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸        B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
          C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸        D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
          ②步驟e中通入空氣的作用是
          將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中
          將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中

          ③若沒有裝置C,則會導致測定結果
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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          科目:初中化學 來源:2011年中考化學模擬沖刺試卷(2)(解析版) 題型:解答題

          氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉.
          (1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究.
          【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質.
          【實驗與結論】
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          a.取少量該溶液于一支試管中,加入____________該氫氧化鈉溶液已變質
          b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加____________該氫氧化鈉溶液已部分變質
          【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
          向該溶液中加入______,充分反應后,經(jīng)______操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質.
          (2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數(shù).
          【設計和進行實驗】乙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物).取10.0g待測樣品,進行實驗.

          實驗步驟如下:
          a.連接好裝置,并檢查氣密性;
          b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;
          c.稱量裝置D的質量為83.4g;
          d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;
          f.再次稱量裝置D的質量為84.5g.
          【交流討論】
          ①試劑X、Y、Z依次最適宜選用______(選填字母).
          A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
          C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
          ②步驟e中通入空氣的作用是______.
          ③若沒有裝置C,則會導致測定結果______(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會導致測定結果______.
          【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù).(請寫出計算過程)

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