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        1. 1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認為它可能是鐵制的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實驗
          C.做結(jié)論
          D.觀察
          【答案】分析:學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問題,假設(shè)問題,設(shè)計與分析,實驗,檢驗實驗,表達與交流,用磁鐵吸一下是一個具體的操作過程.
          解答:解:根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設(shè)計操作實驗階段,所以屬于實驗部分.假設(shè)是對物質(zhì)的成分等提出可能,之后是針對這些可能進行實驗驗證的階段,細分為提出實驗方案(就是設(shè)計階段)、實驗操作階段兩部分.
          故選B.
          點評:此題是對科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查,解題的關(guān)鍵是對采用過程的分析,并結(jié)合科學(xué)探究的基本過程解決此題.
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          (2005?山東)1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認為它可能是鐵制的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          1元硬幣的外觀有銀白色的同學(xué)提出“我們可以用磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵吸一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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          1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認為它可能是鐵制的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實驗
          C.做結(jié)論
          D.觀察

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          1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認為它可能是鐵制的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實驗
          C.做結(jié)論
          D.觀察

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          1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認為它可能是鐵制的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
          A.假設(shè)
          B.實驗
          C.做結(jié)論
          D.觀察

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