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        1. 【題目】實驗小組的同學研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應關系時,做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象,實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

          (資料)①CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl ②氯化鈣溶液呈中性。

          回答下列問題:

          1)氣體D的化學式為_____________

          2)步驟②的實驗現(xiàn)象為_______________

          3E溶液中的溶質(zhì)可能是____________。

          4B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,④中產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為______________

          5)實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,已知AE中的陽離子相同,則實驗后所得溶液含有的溶質(zhì)為_____________。

          【答案】CO2 紅色液體變?yōu)闊o色 Na2CO3 Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 NaCl、CaCl2、酚酞

          【解析】

          酚酞試液遇堿性溶液變紅,遇酸性溶液不變色,步驟①中有明顯現(xiàn)象,A溶液一定呈堿性,步驟②是加入B溶液后有明顯實驗現(xiàn)象,B可能加入酸溶液,例如鹽酸,該實驗的實驗現(xiàn)象是紅色褪去,步驟③加入少量的固體C,產(chǎn)生了D氣體,固體完全消失,酸和碳酸鹽反應放出二氧化碳,C可能碳酸鈣,D氣體可能二氧化碳,溶液在存在氯化鈣或氯化鈣和鹽酸;步驟④是加入溶液E,先產(chǎn)生D氣體后產(chǎn)生C沉淀,碳酸鈉加入氯化鈣和鹽酸混合溶液中,先與鹽酸反應生成二氧化碳,再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,所以E溶液是碳酸鈉溶液。代入實驗過程,符合題意。

          根據(jù)以上分析可知:

          1)氣體D是二氧化碳,其化學式為:CO2;

          3)酸性溶液能與堿性溶液反應,生成中性溶液,所以步驟②的實驗現(xiàn)象為紅色液體變?yōu)闊o色;

          4E溶液中的溶質(zhì)可能是Na2CO3

          5B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,B可能是鹽酸,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,④中產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為:Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2

          6)實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,說明有氯化鈣存在,同時有生成的氯化鈉和酚酞,實驗后所得溶液含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、酚酞。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種不與水反應的固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g 水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到 50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.則下列說法中錯誤的是(  )

          A. 1中乙的溶液可能是不飽和溶液

          B. 2中兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

          C. 3 M表示的是甲的溶解度曲線

          D. 2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

          1)下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是__________(填字母序號)。

          A食鹽 B面粉 C植物油 D泡騰片

          2)如果工業(yè)廢水中含有酸性物質(zhì),應該用__________性物質(zhì)處理后再排放。

          3)利用如圖所示的裝置進行操作,其作用是_____________,待處理的水應該從_______(填“a”或“b”)端通入。

          4)經(jīng)處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽。用簡單的方法證明此水樣為混合物:__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液(常溫下,如圖所示),為確認其成分,他們進行了如下探究活動。

          根據(jù)標簽受損的情況判斷,這瓶試劑不可能是____(填、)。

          老師提示:無色溶液可能為NaCl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中的一種。

          (查閱資料)

          四種物質(zhì)的溶解度信息如下:

          物質(zhì)

          NaCl

          NaOH

          Na2CO3

          NaHCO3

          常溫下的溶解度/g

          36

          109

          21.5

          9.6

          (資料分析)

          通過對四種物質(zhì)溶解度信息的分析,這瓶無色溶液一定不是______。

          (進行實驗)

          為了進一步確定無色溶液的成分,化學興趣小組同學進行了實驗,并記錄如下。

          實驗組別

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          1

          取無色溶液于試管中,滴加酚酞溶液

          溶液由無色變?yōu)榧t色

          無色溶液一定不是_______

          2

          取無色溶液于試管中,滴加稀鹽酸

          剛開始無明顯現(xiàn)象,一會兒有氣泡產(chǎn)生

          無色溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

          NaOH溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),反應的化學方程式為:_______。

          小樊同學對實驗2的結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑,他通過查閱資料得知:碳酸鈉和稀鹽酸反應,當稀鹽酸的量不足時會生成碳酸氫鈉,足量時生成二氧化碳和水。他認為無色溶液也可能是Na2CO3溶液。于是他們又進行了如下探究活動。

          實驗組別

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          3

          取無色溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液,充分反應后過濾,向濾液中滴加氯化鎂溶液

          滴加氯化鈣溶液時有白色沉淀生成,過濾后向濾液中滴加氯化鎂溶液無明顯現(xiàn)象

          無色溶液是_______

          (釋疑與反思)

          碳酸鈉和稀鹽酸反應,稀鹽酸的量不同時生成物也不同。請你再舉出一個反應物的量不同時,生成物也不同的例子:________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,回答相關問題。

          (材料12010 12 14 日下午,以低碳生活為主題的專題展覽在中國科技館正式開展。本次展覽旨在引導公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放。展覽共設 5 個分主題展區(qū)。

          1)地球村的危機,展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應。二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學式為___________。

          2)高科技的減術。為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學家采取組合轉(zhuǎn)化技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為_______________

          3)新生活的低路。下列符合低碳生活理念的是___________(填序號)。

          A少買不必要的衣服

          B使用節(jié)能電器

          C洗碗時不間斷地放水沖洗

          D少開私家車,多乘公共交通工具

          (材料2)氨基鈉(NaNH2)是合成維生素 A 的原料。工業(yè)上將鈉于 97 ~ 100 ℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至 350 ~ 360 ℃生成氨基鈉和氫氣。

          1)下列說法中,正確的是______。

          A鈉可能與水反應

          B鈉的熔點比鐵的熔點低

          C維生素 A 中一定含有鈉元素

          2)制備氨基鈉的化學方程式為______。

          3)周期表中鈉元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用適當化學用語填空:

          13個亞鐵離子_____

          2)氦氣_____

          3)最簡單的有機物_____;

          4)保持氧氣的化學性質(zhì)的微粒_____

          5)標出純堿中金屬元素的化合價_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明拿起家中的水壺準備煮水時,發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時生成CaCO3Mg(OH)2。

          1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____,加熱時發(fā)生反應的化學方程式為_____。

          2)小明認為該水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,認為也可能只有Mg(OH)2,還可能是_____。

          3)小明為了證明自己的猜想,設計如下實驗方案:

          實驗操作

          現(xiàn)  象

          結(jié)  論

          ①取少量水垢于試管中,加入過量的_____。

          觀察到現(xiàn)象_____

          水垢中有CaCO3

          ②向①反應后的試管中滴加2-3NaOH溶液

          觀察到現(xiàn)象_____。

          水垢中沒有Mg(OH)2,我的猜想成立

          3)小白不認可小明的結(jié)論,認為他的實驗操作有缺陷,原因是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是( 。

          A. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),正常情況下,每人每天需要攝入

          B. 廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞,若隨意丟棄會造成地下水和土壤污染

          C. 碘是甲狀腺素的重要成分,患有甲狀腺腫大的病人應禁止碘的攝入

          D. 食品添加劑雖然都是化學合成物質(zhì),但可以改善食品品質(zhì),可以適量使用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列方法不能達到除雜目的的是(

          選項

          物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

          方法

          A

          N2O2

          將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)

          B

          Fe粉(Cu粉)

          加入足量稀H2SO4充分反應,過濾,洗滌,干燥

          C

          CaOCaCO3

          高溫煅燒

          D

          FeCl2溶液(CuCl2

          加入足量Fe粉,充分反應后過濾

          A.AB.BC.CD.D

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