【題目】菠蘿散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（ ）
A.分子間有間隔
B.分子可分
C.分子體積很小
D.分子不斷地運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】解：菠蘿散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味，是因?yàn)椴ぬ}中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到菠蘿的香味．
A、由分子的性質(zhì)可知，能聞到香味的主要原因與分子間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，能聞到香味的主要原因與分子可分無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由分子的性質(zhì)可知，能聞到香味的主要原因與分子體積很小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成能聞到香味的主要原因，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用天平進(jìn)行定量試驗(yàn)，驗(yàn)證空氣主要成分的科學(xué)家是（ ）
A.居里夫人
B.侯德榜
C.諾貝爾
D.拉瓦錫
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.物質(zhì)都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)活動(dòng)課上，老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來(lái)．通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) ， 反應(yīng) （吸收”或“放出”）大量的熱．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是 ．
（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】哈爾濱地鐵是哈爾濱市的城市軌道交通系繞，是中國(guó)首個(gè)高寒地鐵系統(tǒng)．該工程于08年3月啟動(dòng)，總理程340公里．目前，哈爾濱地鐵2號(hào)線工程正在建設(shè)中．請(qǐng)回答下列問題： 
（1）在制造車體時(shí)要使用大量塑料，塑料屬于材料，
（2）地鐵列車的車體材料是鋁合金，其具有的化點(diǎn)是 ．
A.密度小硬度大
B.強(qiáng)度髙密度大
C.導(dǎo)電性好
（3）地鐵的開通即緩解了地面交通擁堵，又減少了空氣污染．地鐵通常都是靠電力來(lái)驅(qū)動(dòng)，地鐵運(yùn)行過程中是將①能轉(zhuǎn)化為⑤能；
（4）地鐵中的某些部件是金屬鈦（Ti）制成的，鐵的治煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為① ， 其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是② （寫元素符號(hào)）；
（5）在金展活動(dòng)性順序表里，鉀、鈣、鈉三種金屬活潑性太強(qiáng)，與鹽溶液接觸時(shí)先與溶劑水反應(yīng)，生成的堿可能會(huì)再與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．已知金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+H2O═2NaOH+H2↑請(qǐng)你寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)總的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】陽(yáng)春三月，康康到鄭州西郊南水北調(diào)水渠和生態(tài)廊道附近踏青，他站在凱旋路橋，看到一渠清水向西北方向緩緩流去，從橋旁的水閘向西流湖正在注入清澈的丹江水，兩岸的鐵絲網(wǎng)護(hù)欄整齊壯觀，附近怒放的海棠、盛開的紫荊…鳥語(yǔ)花香，美不勝收．
請(qǐng)根據(jù)上述情景回答下列問題
（1）能夠聞到海棠花香，請(qǐng)從微粒角度說(shuō)明分子有什么性質(zhì)？
（2）在自來(lái)水的凈化過程中，我們常用方法除去水中不溶的雜質(zhì)，用可除去色素和異味，生活中采用方法可降低水的硬度
（3）從保護(hù)水資源的角度分析：渠的兩岸種植草坪和樹木的原因是
（4）康康取少量西流湖的水帶回實(shí)驗(yàn)室，他利用pH試紙測(cè)得水樣的pH=8，水樣呈性，請(qǐng)寫出操作的方法
（5）康康用凈化后的水稀釋濃硫酸，稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，取98g該稀鹽酸與足量的碳酸氫鈉反應(yīng)，參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克？
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