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          下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是
          A.該反應的反應物可能屬于氧化物
          B.不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應
          C.該反應類型為分解反應
          D.該反應的生成物都屬于化合物
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          解析:由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由多種元素組成的純凈物是化合物，由兩種元素組成的化合物，如果其中一種是氧元素，則他是氧化物，圖中生成物中有一種是單質(zhì)，所以D的說法錯誤。故選D
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關系如右圖所示．
          （1）甲是
          原子
          ．
          （2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是
          氯化鈉
          ．
          （3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為．
          ①當a=
          10
          時，該粒子是原子；②當a=11時，該粒子的符號為
          Na+
          ．
          （4）如右圖所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是
          滴有石蕊的濾紙變紅
          ，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
          分子是不斷運動的
          ．
          （5）下圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．請畫出X分子的微觀示意圖：
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）用數(shù)字和化學符號回答：兩個氫原子
           
          ，三個氮分子
           
          ，四個鈉離子
           
          ．
          （2）下圖為某化學變化的微觀模擬示意圖，其中的精英家教網(wǎng)為碳原子、精英家教網(wǎng)為氧原子．請你據(jù)圖回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          ①上圖各物質(zhì)中屬于化合物的是
           
          ；
          ②上圖所示有關反應的基本類型是
           
          ；該反應的化學方程式為
           
          ．
          ③從上圖你還能夠獲得的信息有：（至少寫出兩條）
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?通州區(qū)一模）圖為某反應的微觀粒子示意圖，其中的不同色彩小球代表不同的原子．下列各反應中，與下圖所示反應類型相符合的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學與我們生活密切相關，日常生活中的化學知識有很多．
          （1）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”．
          （①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的
          二氧化碳
          二氧化碳
          有關．
          ②青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，改變之一是
          硬度
          硬度
          ．
          ③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現(xiàn)代人們還使用合成纖維．鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是
          燃燒
          燃燒
          法．
          （2）近日，有媒體報道面條可燃事件，有的市民據(jù)此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C6H10O5）n，完全燃燒的產(chǎn)物是
          水和二氧化碳
          水和二氧化碳
          ；燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中另一種營養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的，該營養(yǎng)素是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ．面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發(fā)生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產(chǎn)過程可采取的措施有
          BC
          BC
          ．
          A．密封門窗，隔絕氧氣
          B．嚴禁吸煙，杜絕火源
          C．輕拿輕放，減少粉塵揚起
          D．提高淀粉的著火點
          （3）“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖．請回答下列問題：

          ①圖中所示4中物質(zhì)中，屬于氧化物的是
          ABC
          ABC
          （填序號）
          ②在反應中，生成C和D的質(zhì)量比為
          44：7
          44：7
          ．
          （4）①“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等．其中活性炭起到
          吸附
          吸附
          和過濾的作用．
          ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
          200
          200
          g．
          ③根據(jù)下表回答問題．
          

          


          
 溫度/℃
0
20
40
60
80
100
          

          
溶解度

          /g          		
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
          

          
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
          60℃時，向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是
          NaCl
          NaCl
          溶液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義．
          （1）用如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗目的是
          B
          B
          （填序號），理由是
          鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳，裝置沒有密封所以導致天平不能平衡
          鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳，裝置沒有密封所以導致天平不能平衡
          ．

          （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是
          ①②⑤
          ①②⑤
          （填序號）．
          ①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類
          （3）下圖是某反應的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）．

          ①反應后方框內(nèi)應再填入
          2
          2
          個“”微粒．
          ②請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是
          分子的分開原子的重新組合
          分子的分開原子的重新組合
          ．
          （4）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學反應．其中A、B、C的微觀示意圖和反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
          

          


          
物質(zhì)
A
B
C
D

          

          
微觀示意圖




          

          
反應前質(zhì)量/g
100
1
1
46
          

          
反應后質(zhì)量/g
4
89
55
x
          ①x的值為
          0
          0
          ．
          ②若D的相對分子質(zhì)量為46，該反應的化學方程式是
          C2H5OH+3O2
           點燃 
          .
           
          2CO2+3H2O
          C2H5OH+3O2
           點燃 
          .
           
          2CO2+3H2O
          ．
          

			
          

			
          
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