Question

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究：

【集體討論】：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號）        為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證                。   

A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉     

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置， 你認(rèn)為合理的是（填編號）        。

為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該                          。

【分組實驗】  在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實驗。

【數(shù)據(jù)分析】  實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組    別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的            。

通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是                                   

化學(xué)性質(zhì)是                                           。

【實驗拓展】

（4）小組的同學(xué)做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶。經(jīng)討論，小組的同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）________________ 。

（5）某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

①右圖A儀器的名稱是        ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是                                                                      。

②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的     %�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。

【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？

【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少。

【假設(shè)二】                                               。

【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂固體。

該反應(yīng)的文字表達(dá)式______                                     。    

鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)文字表達(dá)式為________

                                                   。

Answer 1

（1）B （2）A，先檢驗裝置的氣密性（3）1/5,難溶于水，不能燃燒也不支持燃燒（4）只能消耗氧氣，生成物常溫下不能為氣體（5）燒杯；氣體被消耗后壓強變小，水倒吸；21%；二氧化碳與鎂條反應(yīng)減少或水與鎂條反應(yīng)減少等；鎂+氮氣-點燃-氮化鎂、鎂+二氧化碳-點燃-碳+氧化鎂。