日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長,水資源短缺的問題日益突出.下列資料是我國部分地
          區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表.
          資料一:我國部分省市人均水量圖    
          資料二:水資源緊缺指標表
              緊缺性  極度缺水  重度缺水  中度缺水  輕度缺水
            人均水量<500  500~1000  1000~1700  1700~3000
          (1)上面的兩張圖表提供的有關數(shù)據(jù)資料顯示我省屬于    缺水型省份.要愛護并保護水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要    用水.
          (2)某化學興趣小組的同學對采集到的某河水水樣進行分析,主要污染物有較多懸浮物,河水呈堿性,水中含較多CO32-離子和有機物質(zhì)(淀粉、蛋白質(zhì)等),還有大量病原體(如細菌、寄生蟲等).
          ①簡述用pH試紙測定河水酸堿度的方法   
          ②要除去水中的細小顆粒,可在水中加入    (填物質(zhì)名稱)作凈水劑,然后靜置處理.要除去水體中較多的CO32-離子,并使水體呈中性,可加入的物質(zhì)是(寫一種)    ;當水體中的有機物增加,水體溶解氧的能力會    (選填“增強”或“減弱”或“不變”)
          ③自來水廠常用氯氣(C12)對自來水進行消毒殺菌,但殘余的氯氣對人類健康不利,故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣,反應時碳與氯氣、水共同作用,得到鹽酸(用HCl表示)和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式   
          ④使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.家庭生活中可以用    檢驗某水樣是硬水還是軟水.
          【答案】分析:(1)據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),我市的人均水量<500,水資源緊缺程度為極度缺水;要愛護并保護水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要節(jié)約用水,刻不容緩;
          (2)根據(jù)測定河水酸堿度的方法用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標準比色卡對照,讀出pH;要除去水中的細小顆粒,可在水中加入明礬作凈水劑,然后靜置處理.要除去水體中較多的CO32-離子,并使水體呈中性,可加入的物質(zhì)是鹽酸;水體中的有機物增加,水體溶解氧的能力會減弱;碳和氯氣以及水反應生成鹽酸(用HCl表示)和二氧化碳進行解答;家庭生活中可以用肥皂水檢驗某水樣是硬水還是軟水.
          解答:解:(1)據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),我市的人均水量<500,水資源緊缺程度為極度缺水;要愛護并保護水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要節(jié)約用水,刻不容緩;
          (2)①測定河水酸堿度的方法用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標準比色卡對照,讀出pH;
          ②要除去水中的細小顆粒,可在水中加入明礬作凈水劑,然后靜置處理.要除去水體中較多的CO32-離子,并使水體呈中性,可加入的物質(zhì)是鹽酸;
          ③水體中的有機物增加,水體溶解氧的能力會減弱;碳和氯氣以及水反應生成鹽酸(用HCl表示)和二氧化碳,反應的化學方程式C+2C12+2H2O=CO2+4HCl;
          ④家庭生活中可以用肥皂水檢驗某水樣是硬水還是軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
          故答案為:(1)極度缺水;節(jié)約;
          (2)①用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標準比色卡對照,讀出pH;②明礬;鹽酸;減弱;③C+2C12+2H2O=CO2+4HCl;④肥皂水;
          點評:本題考查水資源的情況.水資源短缺的問題日益突出,我們應該節(jié)約用水.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          20、今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設節(jié)約型社會”.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.
          下列資料是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表.
          資料一:我國部分省市人均水量圖
          資料二:水資源緊缺指標表
          緊缺性 極度缺水 重度缺水 中度缺水 輕度缺水
          人均水量/(m3.a(chǎn)-1 <500 500~1000 1000~1700 1700~3000
          請回答:
          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為
          極度缺水

          (2)節(jié)約用水是每一位市民應遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題.如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來計算,一晝夜將流失水的體積為
          8.6
          升.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?南京二模)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長,水資源短缺的問題日益突出.下列資料是我國部分地
          區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表.
          資料一:我國部分省市人均水量圖    
          資料二:水資源緊缺指標表
              緊缺性   極度缺水   重度缺水   中度缺水   輕度缺水
            人均水量 <500   500~1000   1000~1700   1700~3000
          (1)上面的兩張圖表提供的有關數(shù)據(jù)資料顯示我省屬于
          極度缺水
          極度缺水
          缺水型省份.要愛護并保護水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要
          節(jié)約
          節(jié)約
          用水.
          (2)某化學興趣小組的同學對采集到的某河水水樣進行分析,主要污染物有較多懸浮物,河水呈堿性,水中含較多CO32-離子和有機物質(zhì)(淀粉、蛋白質(zhì)等),還有大量病原體(如細菌、寄生蟲等).
          ①簡述用pH試紙測定河水酸堿度的方法
          用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標準比色卡對照,讀出pH
          用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標準比色卡對照,讀出pH

          ②要除去水中的細小顆粒,可在水中加入
          明礬
          明礬
          (填物質(zhì)名稱)作凈水劑,然后靜置處理.要除去水體中較多的CO32-離子,并使水體呈中性,可加入的物質(zhì)是(寫一種)
          鹽酸
          鹽酸
          ;當水體中的有機物增加,水體溶解氧的能力會
          減弱
          減弱
          (選填“增強”或“減弱”或“不變”)
          ③自來水廠常用氯氣(C12)對自來水進行消毒殺菌,但殘余的氯氣對人類健康不利,故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣,反應時碳與氯氣、水共同作用,得到鹽酸(用HCl表示)和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式
          C+2C12+2H2O=CO2+4HCl
          C+2C12+2H2O=CO2+4HCl

          ④使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.家庭生活中可以用
          肥皂水
          肥皂水
          檢驗某水樣是硬水還是軟水.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.
          下列資料是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表.
          資料一:我國部分省市人均水量圖

          資料二:水資源緊缺指標表
          緊缺性 極度缺水 重度缺水 中度缺水 輕度缺水
          人均水量l(m3?a-1 <500 500~1000 1000~1700 1700~3000
          (1)上述資料顯示,人均水量最少的省市是
          天津
          天津
          ;
          (2)我省(遼寧)屬于
          重度缺水
          重度缺水
          城市.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          某市科技周的主題是“珍惜資源,建設節(jié)約型社會”.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.下列資料是我國部分地區(qū)人均水量圖(如圖)和水資源緊缺指標表:
          請回答:
          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析天津市的水資源緊缺程度為
          極度缺水
          極度缺水

          (2)水體污染的主要來源是
          生活污水
          生活污水
          、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染.
          (3)節(jié)約用水是每一位市民應遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題.如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來計算,一晝夜將流失水的體積為
          8.64
          8.64
          升(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
          (4)列舉節(jié)約用水的兩種方法:
          用淘米水澆花;及時關閉水龍頭
          用淘米水澆花;及時關閉水龍頭

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          水是人及一切生物生存所必需的資源,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.下列資料是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表.請認真閱讀下面的圖表,然后回答有關問題.
          緊缺性 人均水量/m3
          輕度缺水 1700-3000
          中度缺水 1000-1700
          重度缺水 500-1000
          極度缺水 <500
          表2  水資源緊缺指標
          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我省江蘇的水資源緊缺程度為
          重度缺水
          重度缺水

          (2)針對這一實際問題,請?zhí)岢鲆恍┛尚械慕鉀Q措施
          一方面要節(jié)約用水,又要防止水源被污染
          一方面要節(jié)約用水,又要防止水源被污染

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案