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        1. 一包黑色粉末可能由氧化銅、木炭粉中的一種或兩種組成.為探究其組成,某化學(xué)興趣小組的學(xué)生選擇以下部分裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          (1)小亮用裝置A 與E連接,關(guān)閉彈簧夾X,給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱.一段時(shí)間后,若黑色粉末變紅色,澄清石灰水變渾濁,則可判斷該黑色粉末的成分是______,寫(xiě)出產(chǎn)生上述現(xiàn)象時(shí),玻璃管內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Cu+CO2
          【答案】分析:明確每個(gè)裝置在題目中是作用,能根據(jù)不同的現(xiàn)象作出準(zhǔn)確的推斷.因?yàn)樘寄芘c氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和使石灰水變渾濁的氣體,通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)確定原物質(zhì)的成分.還可以通過(guò)氫氣能和氧化銅反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn),或根據(jù)氧化銅能與酸反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn).
          解答:解:(1)根據(jù)“給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱.一段時(shí)間后,若黑色粉末變紅色,澄清石灰水變渾濁,”可知黑色物質(zhì)是C和CuO,因?yàn)檠趸~能和碳反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳;化學(xué)反應(yīng)式是:C+2CuO2Cu+CO2↑;
          小明同學(xué)利用氫氣能和氧化銅反應(yīng)生成水和銅來(lái)檢驗(yàn)物質(zhì)的組成,在連接裝置順序時(shí)要先把生成的氫氣干燥,排除從酸中的帶出的水蒸氣對(duì)結(jié)果的影響.裝置B可用于固液不加熱反應(yīng)制取氫氣,D裝置中的濃硫酸可用來(lái)干燥氫氣,然后將干燥的氫氣與A中的黑色粉末反應(yīng),并用裝置F檢驗(yàn)其產(chǎn)物;
          在給黑色固體加熱前,應(yīng)先通入氫氣,為的是排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止因氫氣的不純而引起爆炸;
          如果黑色粉末的成分是氧化銅,在氫氣的還原作用下,黑色氧化銅變成紅色銅單質(zhì),并有水生成.我們看到的現(xiàn)象是:A中黑色粉末變紅、F中白色粉末變藍(lán).
          故答案為:氧化銅和碳、C+2CuO2Cu+CO2↑、BDAF、排凈空氣、A中黑色粉末變紅,F(xiàn)中白色粉末變藍(lán)、
          (2)小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)氧化銅能溶于酸生成藍(lán)色溶液的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),木炭不溶于酸溶液,能很容易從現(xiàn)象上得出結(jié)論.
          根據(jù)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有黑色不溶物,溶液呈藍(lán)色,可知,黑色不溶物是C;溶液變藍(lán)是因?yàn)橛蠧uO.可得出結(jié)論:黑色粉末由C和CuO組成;
          根據(jù)②中只含C的結(jié)論可知,現(xiàn)象是只有有黑色不溶物,因C與酸不反應(yīng).
          根據(jù)①②可推斷,③的結(jié)論應(yīng)是:只含CuO;現(xiàn)象應(yīng)該是:黑色不溶物全部消失,溶液呈藍(lán)色.
          故答案為:稀鹽酸或稀硫酸;
          表格內(nèi)具體內(nèi)容如下:
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          黑色粉末由C和CuO組成
          只有有黑色不溶物
          黑色不溶物全部消失,溶液呈藍(lán)色只含CuO

          點(diǎn)評(píng):驗(yàn)證物質(zhì)的組成有多種方法,基本思路是驗(yàn)證反應(yīng)的生成物,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象確定生成物進(jìn)而推出反應(yīng)物.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          30、草酸是由碳、氫、氧元素組成的一種物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.
          (1)首先根據(jù)草酸中含有
          氫(或氫和氧)
          元素,可推測(cè)生成物中含有水.
          (2)根據(jù)其組成推測(cè)其生成物中可能有二氧化碳或一氧化碳.
          實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清石灰水,若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          ,據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
          實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.
          請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是
          CuO
          (填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          黑色固體變?yōu)榧t色

          (3)不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持這樣的觀點(diǎn):
          支持
          (填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由:
          要根據(jù)氧化銅由黑包變?yōu)榧t色,就可斷三種氧化物中一定含有一氧化碳

          從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:
          缺少尾氣處理裝置
          ,處理的方法是
          將尾氣通到酒精燈的火焰上

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          ①用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),A管的導(dǎo)線連接的是直流電的
           
          極.
          ②用B圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:
           

          ③利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這種性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
           

          ④利用D圖所示方法,對(duì)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          鐵絲中含碳量 0.05% 0.2% 0.6%
          燃燒時(shí)的現(xiàn)象 劇烈燃燒,極少火星 劇烈燃燒,少量火星 劇烈燃燒,大量火星
          由上表可分析出,“火星”可能是
           
          與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.
          (2)為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑.該粉末沒(méi)有失效時(shí)呈黑色,失效后帶有紅棕色.為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
          猜想1:該粉末是木炭粉
          猜想2:該粉末是鐵粉
          猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
          小明取沒(méi)有失效的該粉末,分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表中空格.
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 猜想是否成立
          實(shí)驗(yàn)1 加入足量的硫酸銅溶液
           
          猜想1:不成立
          實(shí)驗(yàn)2 加入足量的
           
           
          猜想2:成立
          實(shí)驗(yàn)3 用磁鐵吸引 粉末被全部吸引 猜想3:
           
          交流與反思:
          ①根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是
           

          變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是
           
          (填物質(zhì)的化學(xué)式).
          ②采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示)
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

          ①用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),A管的導(dǎo)線連接的是直流電的________極.
          ②用B圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:________.
          ③利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這種性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_(kāi)_______.
          ④利用D圖所示方法,對(duì)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
          燃燒時(shí)的現(xiàn)象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
          由上表可分析出,“火星”可能是________與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.
          (2)為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑.該粉末沒(méi)有失效時(shí)呈黑色,失效后帶有紅棕色.為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
          猜想1:該粉末是木炭粉
          猜想2:該粉末是鐵粉
          猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
          小明取沒(méi)有失效的該粉末,分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表中空格.
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想是否成立
          實(shí)驗(yàn)1加入足量的硫酸銅溶液________猜想1:不成立
          實(shí)驗(yàn)2加入足量的________________猜想2:成立
          實(shí)驗(yàn)3用磁鐵吸引粉末被全部吸引猜想3:________
          交流與反思:
          ①根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是________
          變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是________(填物質(zhì)的化學(xué)式).
          ②采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示)________.

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