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        1. “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究中常用的一種方法,以下“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到目的是(  )
          A、精英家教網(wǎng)
          比較MnO2和Fe2O3的催化效果
          B、精英家教網(wǎng)
          比較高錳酸鉀在水和汽油中的溶解性
          C、精英家教網(wǎng)
          探究分子的運(yùn)動(dòng)
          D、精英家教網(wǎng)
          探究二氧化碳與水的反應(yīng)
          分析:通過(guò)控制變量來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖腔瘜W(xué)上常用的研究方法,本題是四個(gè)對(duì)比試驗(yàn),對(duì)比試驗(yàn)的關(guān)鍵是采用控制變量,即控制一個(gè)變量,其它條件不變.依次分析四個(gè)選項(xiàng),通過(guò)反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷各實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在提供的條件下能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>
          解答:解:A、比較MnO2和Fe2O3的催化效果只是催化劑的種類(lèi)不同,其它條件要相同,而過(guò)氧化氫溶液的濃度不同不能探究,故A錯(cuò)誤;
          B、將高錳酸鉀分別放入汽油、水中,可以比較高錳酸鉀在水和汽油中的溶解性,故B正確;
          C、濃氨水和酚酞試液的燒杯放入倒扣的大燒杯中時(shí),會(huì)看到酚酞試液變紅的現(xiàn)象,從而能夠說(shuō)明氨氣的分子從氨水的燒杯進(jìn)入到盛有酚酞試液的燒杯,能夠探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,故C正確;
          D、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅,而能使?jié)駶?rùn)的蕊紙花變紅,所以二氧化碳和水反應(yīng),故D正確.
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的理解和運(yùn)用,學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)比較物質(zhì)的性質(zhì)或驗(yàn)證一個(gè)化學(xué)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意條件的完整性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          2. B.

            氫氣燃燒
          3. C.

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          4. D.

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          A.
          鐵釘銹蝕條件的探究
          B.
          氫氣燃燒
          C.
          氨分子運(yùn)動(dòng)
          D.
          金屬與鹽酸反應(yīng)

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