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        1. 27、小牛同學對“暖寶寶”的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣.進行了實驗探究.
          資料:商品名:一次性使用取暖片
          原袋內(nèi)物質(zhì)成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
          內(nèi)袋材料:微孔透氣無紡布外袋材料:不透氣塑料
          用法:臨使用前,打開外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
          [提出問題]“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
          [做出猜想]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
          [設計實驗]

          [得出結(jié)論]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程.
          [反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:
          加快反應速率

          [疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內(nèi)能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是
          催化作用
          ,如要證明你的想法可做
          對比
          實驗.
          分析:暖寶內(nèi)物質(zhì)的成分鐵粉、水、活性炭、食鹽等,從這四種物質(zhì)的性質(zhì)入手分析解決本題.
          解答:解:鐵粉、水、活性炭、食鹽等,這四種物質(zhì)與空氣接觸,只有鐵常溫能與氧氣反應放出熱量,生成鐵銹(主要成分是Fe2O3,F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,氯化鐵的溶液呈黃色;鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵的溶液呈淺綠色.故表格內(nèi)填:O2Fe2O3等   氣泡  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
          鐵在空氣中與氧氣反應速度極慢,故答案:[反思拓展]加快反應速率.催化劑可以改變化學反應速度,因該暖寶寶臨使用前,打開外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.所以肯定有能改變鐵與氧氣反應速度的物質(zhì),而該暖寶寶內(nèi)物質(zhì)的成分是鐵粉、水、活性炭、食鹽,鐵粉與水還有氧氣反應放熱那么就是活性炭和食鹽能改變鐵與氧氣和水三種物質(zhì)的反應速度.
          因此答案:[疑問思考]催化作用   對比
          點評:典型聯(lián)系生活實際的問題,考查的知識點清晰,注重了知識點之間的鏈接.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          小牛同學對“暖寶寶”的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣.進行了實驗探究.
          資料:商品名:一次性使用取暖片
          原袋內(nèi)物質(zhì)成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
          內(nèi)袋材料:微孔透氣無紡布外袋材料:不透氣塑料
          用法:臨使用前,打開外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
          [提出問題]“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
          [做出猜想]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
          [設計實驗]
          實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
          步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內(nèi)袋;B袋不打開外袋.放置在同樣的環(huán)境中.A袋“暖寶寶”溫度很快上升;
          B袋溫度沒有明顯變化.
          “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與________接觸.
          步驟2一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸.A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,溶液呈黃色(已知:鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃);B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生________,溶液變成淺綠色.A袋內(nèi)物質(zhì)中的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為________
          B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式為:________
          [得出結(jié)論]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程.
          [反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:________.
          [疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內(nèi)能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是________,如要證明你的想法可做________實驗.

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          科目:初中化學 來源:江蘇省期末題 題型:實驗題

          小牛同學對“暖寶寶”的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣。進行了實驗探究。
          資料:商品名:一次性使用取暖片
                     原袋內(nèi)物質(zhì)成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
                     內(nèi)袋材料:微孔透氣無紡布
                     外袋材料:不透氣塑料
                     用法:臨使用前,打開外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服上?杀3譁嘏12小時。
          【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
          【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。
          【設計實驗】
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
          步驟 1 取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內(nèi)袋;B袋不打開外袋。放置在同樣的環(huán)境中。 A袋“暖寶寶”溫度很快上升; B袋溫度沒有明顯變化。 “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與 (1) 接觸。
          步驟 2 一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。 A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,溶液呈黃色(已知:鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃); B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生 (2),溶液變成淺綠色。 A袋內(nèi)物質(zhì)中的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為 (3) 。 B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式為: (4)
          【得出結(jié)論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程。
          【反思拓展】請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:                     (5)                        。
          【疑問思考】為什么“暖寶寶”在短時間內(nèi)能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是                   (6)                        ,如要證明你的想法可做               (7)                  實驗。

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          科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

          小牛同學對“暖寶寶”的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣.進行了實驗探究.
          資料:商品名:一次性使用取暖片
          原袋內(nèi)物質(zhì)成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
          內(nèi)袋材料:微孔透氣無紡布
          外袋材料:不透氣塑料
          用法:臨使用前,打開外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
          [提出問題]“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
          [做出猜想]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
          [設計實驗]
          [得出結(jié)論]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程.
          [反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議: _________
          [疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內(nèi)能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是 _________ ,如要證明你的想法可做 _________ 實驗.

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年江蘇省南通市海門市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          小牛同學對“暖寶寶”的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣.進行了實驗探究.
          資料:商品名:一次性使用取暖片
          原袋內(nèi)物質(zhì)成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
          內(nèi)袋材料:微孔透氣無紡布外袋材料:不透氣塑料
          用法:臨使用前,打開外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
          [提出問題]“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
          [做出猜想]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
          [設計實驗]
          實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
          步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內(nèi)袋;B袋不打開外袋.放置在同樣的環(huán)境中.A袋“暖寶寶”溫度很快上升;
          B袋溫度沒有明顯變化.
          “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與______接觸.
          步驟2一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸.A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,溶液呈黃色(已知:鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃);B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生______,溶液變成淺綠色.A袋內(nèi)物質(zhì)中的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為______
          B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式為:______
          [得出結(jié)論]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程.
          [反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:______.
          [疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內(nèi)能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是______,如要證明你的想法可做______實驗.

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