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        1. 完成下列變化的文字表達式,并按要求填空。

          實驗室用雙氧水制取氧氣:

                                               ,二氧化錳粉末起       作用。

          ⑵實驗室加熱碳酸氫銨的反應(yīng):

                                                  ,基本反應(yīng)類型為        反應(yīng)。

          ⑶鎂帶在氧氣中燃燒:                        ,軍事上利用鎂可用作      

          ⑷二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:

                                                     ,基本反應(yīng)類型為        反應(yīng)。

          ⑸鐵絲在氧氣中燃燒:                            ,若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反

          應(yīng)      (填“能”或“不能”)進行,其原因是                                 。

          ⑹二氧化碳通入澄清石灰水中:                                              。

          ⑴過氧化氫水+氧氣  催化

          ⑵碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水 分解

          ⑶鎂+氧氣氧化鎂   照明彈

          ⑷二氧化碳+水碳酸    化合

          ⑸鐵 +氧氣四氧三鐵  不能  空氣中氧氣含量低(合理即可)

          ⑹二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          完成下列實驗報告中部分內(nèi)容:

          (1)填寫下表中實驗現(xiàn)象

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象

          純凈的氫氣在空氣中燃燒

          鎂條在空氣中燃燒

          (2)結(jié)合實驗,回答下列問題:

          ①判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是                        。鎂條燃燒過程中伴隨著能量變化,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了           能和            能。

          ②寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達式                            ,其反應(yīng)基本類型是                              。

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