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        1. 如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列敘述中,不正確的是
          A.乙醇由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成
          B.反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1
          C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
          D.基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
          A

          試題分析:A選項是錯誤的敘述,乙醇是分子構(gòu)成的物質(zhì),所以答案選擇A;B選項是正確的敘述,由示意圖可知反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1;C選項乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8是正確的敘述;D選項基本反應(yīng)為化合反應(yīng)是正確的敘述.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)推動了社會的進步,使我們的生活絢麗多彩。下列事實中,發(fā)生化學(xué)變化的是 (   )
          A.將石油進行分餾B.用海水曬鹽
          C.用濃硫酸做氣體干燥劑D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中隱含有化學(xué)變化的是( 。
          A.只要功夫深,鐵杵磨成針B.冰凍三尺非一日之寒
          C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

            下列變化中,屬于物理變化的是
          A.瓷碗破碎B.高爐煉鐵C.焰火綻放D.葡萄釀酒

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是(    )
          A.石墨導(dǎo)電B.粉塵爆炸C.金屬拉成絲D.活性炭吸附毒氣

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子):則下列說法正確的是( 。
          A.參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物 B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
          C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.圖示中共有4種分子

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于化學(xué)變化的是( 。
          A.石油通過蒸餾制取汽油B.利用干冰進行人工降雨
          C.鐵片放在空氣中生銹D.寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
          (1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的         性。
          (2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與              接觸而生銹。
          (3)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是                。(填一種即可),寫出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式         

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小明在探究蔗糖的性質(zhì)實驗前,所做的假設(shè)屬于化學(xué)變化范疇的是
          A.能否溶于酒精B.能否磨碎變成糖粉
          C.能否變成酒精D.能否通過結(jié)晶方法變成大晶體

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          同步練習(xí)冊答案