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          【題目】“同呼吸，共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）增多會導致灰天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
          A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B．發(fā)展公共交通，減少私家車出行
          C．禁止焚燒秸稈 D．加強建筑工地揚塵控制
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A選項發(fā)展燃煤發(fā)電，會造成大量的煙塵，不利于PM2.5治理；B選項發(fā)展公共交通，減少私家車出行，減少污染物的排放，利于PM2.5治理； C．選項禁止焚燒秸稈減少污染物的排放，利于PM2.5治理； D選項加強建筑工地揚塵控制，減少粉塵的排放，利于PM2.5治理；故答案選擇A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內(nèi)容：
          收費項目
          單位(元/立方米)
          應(yīng)收金額(元)
          自來水水費
          1.70
          15.30
          水資源費
          1.26
          11.34
          污水處理費
          1.04
          9.36
          合計金額
          /
          36.00
          (1)收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是_________；
          (2)請你就防治水體污染和節(jié)約用水方面各提出一點合理化建議。_________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖中1所示． 
          （1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是（填字母序號）．
          （2）圖2中能表示NaNO3溶解度曲線的是（選填“甲”或“乙”）． 
          （3）要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是 ．
          （4）由圖2分析，若分別將100g甲、乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是（填字母序號）．
          A.甲、乙都是飽和溶液
          B.所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
          C.溶液質(zhì)量：甲＞乙
          D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】書寫下列化學方程式
          （1）碳在氧氣中燃燒
          （2）氫氧化鋁治療胃酸過多
          （3）用鹽酸除鐵銹 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ） 
          A.化學反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變
          B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
          C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          D.甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，氯元素的化合價最低的是
          A. HCl B. HClO2 C. HClO3 D. Cl2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動．
          （1）實驗一是實驗室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學方程式為 ． 操作中有很多注意事項，例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出，應(yīng)該 ， 再將集滿氧氣 的集氣瓶正放在桌面上；實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂，寫出為避免試管 炸裂的一個正確操作 ． 
          （2）實驗二圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為 ． 反應(yīng)完畢蓋好玻璃 片，將集氣瓶倒置（如圖②），玻璃片未掉下來的原因是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液俗稱氨水．請根據(jù)如圖回答： 
          （1）指出上圖中儀器a的名稱： ．
          （2）某同學設(shè)計了如圖A所示的實驗：擠壓滴管膠頭，使滴管中的水進入廣口瓶，打開止水夾，你將觀察到的現(xiàn)象是、由此可知氨氣易溶于水，且氨水的pH（填“＞”、“=”或“＜”）．
          （3）實驗室常用加熱氯化氨與消石灰的固體混合物來制取氨氣，其發(fā)生裝置可選用上圖中的裝置，收集氨氣可采用法，干燥氨氣可選用（ 填“生石灰”或“濃硫酸”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地溫泉的水為硬水，下列有關(guān)說法正確的是
          A. 硬水是一種純凈物 B. 硬水中含有較多鈣離子和鎂離子
          C. 硬水放一段時間就會變成軟水 D. 凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
          

			
          

			
          
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