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          【題目】如圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后回答下列問題：
          （1）礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的___________ （選填“微量”或“常量”）元素。
          （2）每片中鈣元素的質(zhì)量是__________ g。
          （3）中國營養(yǎng)學會建議：成人平均每天所需鈣量為800mg，假設其中的由該該片提供，則一個成年人一天服用該鈣片__________ 片。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】微量 0.6 1 
          【解析】
          解：（1）人體中的微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘等，鋅屬于微量元素；
          （2）每片含碳酸鈣1.5g，每片中鈣元素的質(zhì)量是1.5g××100%=0.6g；
          （3）成人平均每天所需鈣量為800毫克，假設其中的四分之三由該鈣片提供，則鈣片提供的鈣量為800mg×=600mg=0.6g，則一個成年人一天服用該鈣片為：=1。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）
          A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
          B.甲的溶解度受溫度的影響最大
          C.現(xiàn)將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液升高到溫度t2℃，其溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。
          D.t2℃ 時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽油（主要成分為含有5個~11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量最大的液體燃料。科學家已研制出通過下圖所示的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種反應物的分子結(jié)構模型，c、d是汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構模型）。下列說法不正確是
          A.環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了水，反應的化學方程式：CO2+H2CO+H2O
          B.環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了有機物向無機物的轉(zhuǎn)化
          C.c和d兩物質(zhì)的化學式相同，它們是相同物質(zhì)
          D.“二氧化碳變汽油”研究成果的運用，能有效降低CO2造成的溫室效應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】20℃時，將等質(zhì)量的A、B固體分別加入到盛有100 g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖乙（不考慮水分蒸發(fā)），A、B固體的溶解度曲線如圖丙，下列說法錯誤的是（ ） 
          A.圖甲中，A一定是飽和溶液
          B.圖乙中，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
          C.圖丙中，N表示A的溶解度曲線
          D.圖乙中，兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國海岸線曲折，海洋資源十分豐富。
          (1)如圖所示，從海水中獲得淡水的方法是______，你認為該技術的優(yōu)點是______。
          (2)從海水中提取金屬鎂，可按如圖所示流程進行：
          ①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式______；
          ②根據(jù)流程圖，下列說法正確的是______(選填字母序號)。
          A、步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)
          B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
          C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應
          D、步驟Ⅴ中化學能轉(zhuǎn)化為電能
          (3)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下：
          ①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為______。
          a．稍過量的Na2CO3溶液b．適量的鹽酸c．稍過量的Ba(OH)2溶液
          ②流程一，氨化溶液后，溶液的pH______7(選填“＞”、“＜”或“=”)，從而有利于吸收氣體A，流程一反應的化學方程式為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖。
          （1）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是什么？_____寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式。_____
          （2）實驗室制取二氧化碳可選B作為發(fā)生裝置。如果把B裝置換成C裝置，其優(yōu)點是什么？_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學設計的實驗流程如下：
          請根據(jù)以上流程圖中的信息，回答下列問題：
          （1）步驟①中除去碳酸氫銨的方法是_____________________________________；
          （2）步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是_________________________________；
          （3）此設計方案是否嚴謹？并說明理由___________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是實驗室模擬煉鐵原理示意圖�；卮鹣铝袉栴}:
          （1）加熱前先通CO的目的是_____。
          （2）寫出玻璃管中反應的化學反應方程式：_____。
          （3）酒精燈的作用是_____。
          （4）實驗時,玻璃管中的現(xiàn)象是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣是一種綠色能源，科學家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技術，其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示．下列說法不正確的是(　　)
          A. 水分解產(chǎn)物不污染環(huán)境
          B. TiO2是催化劑
          C. 該技術可將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能
          D. 在海水分解過程中應不斷添加TiO2
          

			
          

			
          
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