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        1. 【題目】以下物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是(
          A.氮氣填充食品包裝袋
          B.氧氣供給呼吸
          C.活性炭用于防毒面具
          D.生石灰作干燥劑

          【答案】C
          【解析】解:A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),可以用于填充食品包裝袋中,利用的是其化學性質(zhì),故A錯誤; B、氧氣能供給呼吸,利用的是氧氣的化學性質(zhì),故B錯誤;
          C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,用于防毒面具利用的是其物理性質(zhì),故C正確;
          D、生石灰能與水反應(yīng),可以用作食品干燥劑,利用的是其化學性質(zhì),故D錯誤;
          故選C.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各圖所表示的化學實驗操作正確的是( )
          A.
          點燃酒精燈
          B.
          聞氣體氣味
          C.
          塞進橡皮塞
          D.
          量筒讀數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,恰好中和的情況是(
          A.酸與堿的質(zhì)量相等
          B.酚酞變無色
          C.酸與堿的物質(zhì)的量相等
          D.酸溶液與堿溶液的體積相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室取用藥品的操作正確的是( )
          A.
          滴加液體
          B.
          傾倒液體
          C.
          裝入粉末狀固體
          D.
          裝入塊狀固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號填空: ①三個氧原子②一個硝酸根離子
          ③硫酸亞鐵④保持水的化學性質(zhì)的粒子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于①、②兩組對比實驗的說法正確的是(

          ①對比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度

          ②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)


          A.兩個實驗方案設(shè)計均合理
          B.實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
          C.實驗②中右瓶變癟的程度更大
          D.實驗②反應(yīng)后向右瓶中加入足量稀鹽酸,可觀察到冒氣泡

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列空氣成分中,可制成多種用途電光源的是(
          A.氮氣
          B.氧氣
          C.二氧化碳
          D.稀有氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活處處有化學.下列變化屬于化學變化的是(
          A.葡萄釀成酒
          B.水果榨成果汁
          C.蔗糖溶于水
          D.汽油揮發(fā)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān). 下列做法不合理的是(
          A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
          B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
          C.碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)
          D.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗

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