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          【題目】從新買的衣服邊上取一段線頭在火上灼燒，聞到一股燒焦羽毛氣味，由此可判斷這件衣服的面料是（ ）
          A.棉B.羊毛C.麻D.滌綸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、棉纖維灼燒時(shí)，有燒紙的氣味，故A不正確；
          B、羊毛主要由蛋白質(zhì)組成，故灼燒羊毛會(huì)聞到燒焦羽毛的氣味，故B正確；
          C、麻灼燒時(shí)無(wú)氣味，有燒紙的氣味，故C不正確；
          D、滌綸燒后有刺激性氣味，故D不正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類是科學(xué)探究的重要方法，下列物質(zhì)所屬類別不正確的是 （ ） 
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          物質(zhì)
          醋酸
          C60
          熟石灰
          氯化銨
          類別
          酸
          單質(zhì)
          氧化物
          鹽
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途，由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
          A.木材制成課桌B.銅絲用作導(dǎo)線C.酒精用作燃料D.鋁合金做門窗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的下列變化中不需要消耗氧氣的是 （_____）
          A．鐵生銹 B．木材燃燒 C．冰雪融化 D．___
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）
          A. 測(cè)定空氣中的氧氣含量
          B. 不叫MnO2和Fe2O3的催化效果
          C. 收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積
          D. 探究可燃物燃燒的條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或意義。
          （1）氖原子_____；
          （2）鈉離子_____；
          （3）水_____；
          （4）Mg2+中“2”的意義_____、
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：
          (1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②________
          (2)下列不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母)，原因是____________
          A．水 B．過(guò)氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀
          (3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇的氧氣收集裝置是_________；若用該裝置收集的氧氣不純，原因可能是____________________(寫(xiě)一種)
          (4)選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是______(填字母)
          A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度
          (5)用 C、D 組合可以制取_______氣體，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________．發(fā)生裝置C與B相比，優(yōu)點(diǎn)是______________________
          (6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，藥品 加入完畢后，接下來(lái)的正確操作是：___________(填字母)
          A．?dāng)D壓軟塑料管下端，使固液接觸 B．將G倒置過(guò)來(lái)
          (7)硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：H2S+2NaOH═Na2S+2H2O．用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)可制得H2S，同時(shí)生成硫酸亞鐵，請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)方程式_________________________． 某同學(xué)用如圖 H、I、J 組合收集H2S。請(qǐng)推測(cè)以下裝置的作用：I_________、J_________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

          A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
          B.t1℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20％
          C.在溫度高于t2℃時(shí)， KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
          D.t2℃時(shí)的NaCl溶液與KNO3溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019世界環(huán)境日主題為“聚焦空氣污染”。中國(guó)口號(hào)為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。以下做法與主題不符的是（　�。�
          A.開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車B.使用脫硫煤作燃料
          C.燃放煙花慶祝節(jié)日D.廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放
          

			
          

			
          
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