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        1. 請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

          (1)小明學(xué)習(xí)了化學(xué)后,知道了有多種途徑可以制取氧氣,如:
          A.雙氧水與二氧化錳混合B.加熱高錳酸鉀 C.加熱氯酸鉀和二氧化錳
          D.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)再寫出一種可以制取氧氣的方法
          通電電解水
          通電電解水

          (2)小明在實(shí)驗(yàn)室里想利用上述儀器,在不使用催化劑的情況下制取氧氣,請(qǐng)你幫他選擇適當(dāng)?shù)乃幤罚懗錾裳鯕獾幕瘜W(xué)表達(dá)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,根據(jù)藥品及反應(yīng)原理,可選擇圖中
          A
          A
          (填標(biāo)號(hào),下同)與
          C
          C
          組裝一套制取氧氣的裝置,并說明不選擇另一個(gè)發(fā)生裝置的原因
          該反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)物是固體
          該反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)物是固體

          (3)如圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)
          cabde
          cabde
          ,其中操作有誤的是
          d
          d

          分析:(1)制取氧氣還可用電解水的方法;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,加熱高錳酸鉀不需要催化劑,據(jù)其反應(yīng)原理書寫表達(dá)式,并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氧氣的密度和溶解性確定收集裝置,B裝置適用于固液常溫型制取氣體;
          (3)據(jù)制取氧氣的步驟分析解答,驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放于集氣瓶口,不能伸入瓶內(nèi).
          解答:解:(1)制取氧氣還可用電解水的方法;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,加熱高錳酸鉀不需要催化劑,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故不能用D,氧氣不易溶于水,可用排水法收集;不選擇另一個(gè)發(fā)生裝置的原因是該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,且需要加熱;
          (3)制取氧氣的步驟是:首先連接裝置檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,收集氣體,并用帶火星的木條驗(yàn)滿,實(shí)驗(yàn)完畢要清洗儀器,整理桌面;圖示中d錯(cuò)誤,驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放于集氣瓶口,不能伸入瓶內(nèi);
          故答案為:(1)通電電解水;
          (2)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C;該反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)物是固體;
          (3)cabde;d.
          點(diǎn)評(píng):了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法、裝置選取等知識(shí),才能結(jié)合具體情景靈活分析解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
           
          (填字母)的量筒.A.5mL      B.10mL      C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用
           
          (填字母).A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
          ③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的
           
          部分A.外焰        B.內(nèi)焰        C.焰心
          (2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          ①寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
           

          ②寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式
           

          根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
           
           
          (填寫裝置序號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

          如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

          如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.A.5mL   B.10mL   C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).A.鑷子   B.玻璃棒   C.藥匙(或紙槽)
          ③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的______部分A.外焰    B.內(nèi)焰    C.焰心
          (2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

          ①寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______.
          ②寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______.
          根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中______與______(填寫裝置序號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市新橋路中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.A.5mL      B.10mL      C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
          ③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的______部分A.外焰        B.內(nèi)焰        C.焰心
          (2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

          ①寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______.
          ②寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______△2KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2

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