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        1. 某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
          精英家教網(wǎng)
          (1)指出標(biāo)號儀器名稱:①
           
          ,②
           

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母).你認為該裝置中還缺少
           
          .該化學(xué)反應(yīng)文字表達式為:
           
          .若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是
           
          ;若用F裝置收集該氣體,則氣體從
           
          端進入(填“b”或“c”).
          (3)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
           
           (填序號,下同),收集裝置是
           
          分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
          (2)高錳酸鉀受熱時容易擴散,分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
          氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
          (3)根據(jù)制取氨氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氨氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
          解答:解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是酒精燈,常用作熱源.
          故填:試管;酒精燈.
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
          為了防止高錳酸鉀進入集氣瓶,應(yīng)該在試管口塞一團棉花;
          高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為:高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
          若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
          若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進入.
          故填:A;一團棉花;高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;c.
          (3)實驗室制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
          氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集.
          故填:A;E.
          點評:本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組用如圖裝置(省略了夾持裝置)做如下實驗:
          精英家教網(wǎng)
          【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
          【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后顯藍色;
          【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
          【設(shè)計方案】在如圖所示實驗裝置中,利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成
          【實驗步驟】:
          (1)按圖示連接好儀器;
          (2)將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時,觀察到
           
          的現(xiàn)象,說明裝置的氣密性良好;
          (3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝;
          (4)向A中緩慢注水一段時間后;將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端;
          (5)點燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒;
          (6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時間;
          (7)分別對D、E進行第二次稱重;
          【實驗分析】
          第一次對D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為
           
          g;
          (1)F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實驗結(jié)果.B處的濃硫酸起的作用是
           
          ,如果沒有B則對實驗結(jié)果的影響是
           

          (2)在點燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時間是為了
           

          (3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時間是為了
           

          【實驗結(jié)論】
          該樣品中含有碳元素為
           
          g、氫元素為
           
          g,因為
           
          ,所以組成樣品的元素一定是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,請回答下列問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          .b
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .其中二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用

          (3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          .(填上圖字母),檢驗氨氣的方法是
          用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,紅色變藍色,證明是氨氣
          用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,紅色變藍色,證明是氨氣

          (4)實驗室通常用如圖2所示的洗氣瓶裝置對氧氣進行干燥,里面填裝的固體藥品可以是
          A
          A
          (填字母).A、濃硫酸       B、氫氧化鈉溶液       C、生石灰         D、氯化鈉固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

          (1)寫出圖2中標(biāo)號儀器的名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,b
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,可選用C裝置收集氧氣,其原因是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大

          (3)實驗室通常用如圖3所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥里面填裝的藥品可以是
          A
          A

          A.濃硫酸                      B.氫氧化鈉溶液
          C.生石灰                      D.氯化鈉固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
           
          ,b
           

          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
           
          ,可選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母).
          (3)寫出實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
           
          ,可選用的收集裝置是
           
          (填字母).
          (4)若要配置245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
           
          mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是
           
          .在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、
           
          、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.
          (5)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:精英家教網(wǎng)
          當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:
          ①D燒杯中
           
          (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
           
          ,具有的化學(xué)性質(zhì)是
           

          ②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是
           
          ;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:探究題

          某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

          (1)寫出圖2中標(biāo)號儀器的名稱:a        ,b             

          (2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式        ,可選用C裝置收集氧氣,其原因是                         

          (3)實驗室通常用如圖3所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥里面填裝的藥品可以是             

          A.濃硫酸                      B.氫氧化鈉溶液

          C.生石灰                      D.氯化鈉固體.

           

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