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          【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是
          A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末
          C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：化學變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成是判斷化學變化的標準�；瘜W變化時常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象可以幫助判斷是否發(fā)生了化學變化，但不能作為判斷的標準。A、發(fā)出耀眼的白光，是化學變化時伴隨的現(xiàn)象，不能作為判斷的依據(jù)； B、生成白色粉末，有新物質(zhì)生成，可以判斷發(fā)生了化學變化；C、打磨后鎂條變亮，是將鎂條表面的氧化物去除，不能作為判斷鎂條在空氣中燃燒時化學變化的依據(jù)；D、放出大量的熱，是鎂條燃燒過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能作為判斷是化學變化的標準。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納，如：氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應時生成物中都含有硫酸銅和水．同學們興趣很高，也進行了歸納：
          （1）甲物質(zhì)與鹽酸反應時生成物中有NaCl和H2O，甲物質(zhì)可以是 和  (請?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學式)；上述轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應的化學方程式是 ．
          （2）A、B、C、D、E 都是初中化學常見的物質(zhì)，其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示，反應條件均已略去．圖中E 的化學式是 ；若A 是化合物，反應A + B→C + D 的化學方程式是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質(zhì)時，做了如圖一所示的三個實驗．
           
          （1）寫出A試管中的反應現(xiàn)象  ；
          （2）寫出B試管中反應的化學方程式  ；
          （3）實驗結(jié)束后，小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究．
          【提出猜想】
          甲同學猜想：NaCl； 乙同學猜想：NaCl、CaCl2；丙同學猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
          你的猜想：  ；
          【交流討論】你認為 同學的猜想一定不正確，理由是  ；
          【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確．
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取少量濾液于試管中，向其中滴加 
          猜想成立
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗一、實驗二回答下列問題：
          （1）實驗一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約 ，該現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì)是 。
          （2）實驗二：試管③的現(xiàn)象為 ；將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是
           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為＋4價，氧元素為－2價，則亞硒酸鈉的化學式為
          A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
          A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物光合作用可表示為CO2+H2O淀粉+O2，下列關于說法中正確的是（ ）
          A．淀粉中一定含C、H兩種元素 
          B．淀粉中一定只含C、H兩種元素
          C．淀粉中可能含有三種以上的元素 
          D．淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學試劑。
          (1)增大壓強，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是________________________。
          (2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應。
          ①可以看到的現(xiàn)象是______________________________________________。
          ②如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)：
          ________　________　________
          ③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應的是________(填選項)。
          A．Cu　　B．Mg　　C．Al　　D．Ag
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
          （1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______；在化學反應中，該原子容易_______電子（填“得到”或“失去”）．
          （2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式_______。
          

			
          

			
          
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