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        1. 興趣是最好的老師,化學(xué)實驗深深地吸引了我們每一個同學(xué)。下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖恰?nbsp;   】
          A.稀釋濃硫酸B.探究燃燒的三個條件C.測定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)
          D解析:
          A中量筒不能做反應(yīng)容器;B燃燒需要三個條件,本實驗只能證明燃燒需要空氣或氧氣;C木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶內(nèi)外壓強基本不變,因此不能用于測定空氣中氧氣的含量;D操作正確,實驗證明了二氧化碳密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒的性質(zhì)。
          練習(xí)冊系列答案
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          興趣是最好的老師,化學(xué)實驗深深地吸引了我們每一個同學(xué).下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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          興趣是最好的老師,化學(xué)實驗深深地吸引了我們每一個同學(xué).下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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          興趣是最好的老師,化學(xué)實驗深深地吸引了我們每一個同學(xué)。下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖恰?nbsp;    】

           

          A.稀釋濃硫酸  B.探究燃燒的三個條件C.測定空氣中氧氣的含量  D.探究CO2的性質(zhì)

           

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          興趣是最好的老師,化學(xué)實驗深深地吸引了我們每一個同學(xué).下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?)
          A.
          稀釋濃硫酸
          B.
          探究燃燒的三個條件
          C.
          測定空氣中氧氣的含量
          D.
          探究C02的性質(zhì)

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