【題目】風(fēng)吹滅蠟燭，主要滅火原理是（ ）
A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點
C．消除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)），其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。
（1）C的化學(xué)式是________；
（2）D的一種用途是________；
（3）A→B反應(yīng)的基本類型是________；
（4）F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，操作步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是
A．溶解：用玻璃棒攪拌以加速溶解 B．過濾：直接將粗鹽水倒入漏斗中
C．蒸發(fā)：等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D．計算產(chǎn)率：將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯誤的是
A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣 B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑
C．金剛石硬度大，可作鉆探機鉆頭 D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。
（1）2個氮分子_______（2）鐵離子_______
（3）氫氧化鋁中鋁元素的化合價顯+ 3價_______（4）小蘇打_______
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】控制變量法是科學(xué)探究中常用的方法之一。
（1）在探究固體物質(zhì)的溶解度時，需要考慮的因素有：①溶質(zhì)的種類； ②溶劑的種類；③溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量； ④溶劑的質(zhì)量； ⑤溫度。
如測定“某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度”，研究的是_________ （填序號）受溫度的影響，這就需要控制其他因素保持不變。
（2）右表是利用控制變量法測得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，請根據(jù)表格內(nèi)容及實驗現(xiàn)象回答下列問題。
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | |
①從上表可知，兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大的是____________；
②20℃時，將等質(zhì)量的NaCl、KNO3分別放入盛有100 g水的兩個燒杯中，充分溶解后如圖1所示，升溫到50℃時如圖2所示。試判斷：50℃時甲燒杯中的溶液一定是______（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是
A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5
B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒
C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替
D．若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示：
下列說法錯誤的是
A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調(diào)為7
C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
