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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          (7分)(2012?巴中)同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行了探究.
          【推理假設】上述兩種反應的化學方程式為 _________。纱送茰y出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.
          【實驗探究】
          (一)確定廢液中是否含有鹽酸
          (1)選擇試劑:根據鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖所示的五種物質,其中物質X是酸堿指示劑中的 _________ 溶液.
          (2)實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到 _________ ,確定廢液中一定沒有鹽酸.
          (二)確定廢液中是否含有Na2CO3某同學選用 _________ 測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3
          (三)處理廢液,回收利用
          欲從廢液中得到純凈的NaCl,設計了如下實驗方案,請完成方案評價.

          方案
          加入試劑
          分離方法
          方案評價

          適量的Ca(NO32溶液
          過濾、蒸發(fā)結晶
           _________ (選填“可行”或“不可行”,下同)

          適量的稀鹽酸
          蒸發(fā)結晶
           _________ 

          【推理假設】:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          【實驗探究】(一)(1)石蕊(2)無明顯現(xiàn)象;  (二)pH試紙或pH計;  
          (三)一、不可行;二、可行

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?綏化)同學們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的門窗已經不是以前的木制門窗,而是用新型合成材料(普通合成材料中加入某些添加劑)制成的塑鋼門窗.不久的將來,我們教室內木制的座椅也會被輕便、美觀、耐用的新型合成材料制成的座椅所取代.請你想一想制做的塑鋼門窗或座椅所用的新型合成材料,應該具有怎樣的性質?(請從安全、健康、耐用等方面答出三點即可)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?巴中)同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行了探究.
          【推理假設】上述兩種反應的化學方程式為
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          .由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.
          【實驗探究】
          (一)確定廢液中是否含有鹽酸
          (1)選擇試劑:根據鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖所示的五種物質,其中物質X是酸堿指示劑中的
          石蕊
          石蕊
          溶液.
          (2)實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到
          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象
          ,確定廢液中一定沒有鹽酸.
          (二)確定廢液中是否含有Na2CO3
          某同學選用
          pH試紙
          pH試紙
          測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3
          (三)處理廢液,回收利用
          欲從廢液中得到純凈的NaCl,設計了如下實驗方案,請完成方案評價.
          方案 加入試劑 分離方法 方案評價
          適量的Ca(NO32溶液 過濾、蒸發(fā)結晶
          不可行
          不可行
          (選填“可行”或“不可行”,下同)
          適量的稀鹽酸 蒸發(fā)結晶
          可行
          可行

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?仙桃)同學們都知道CuSO4溶液呈藍色,那么,你們知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈藍色嗎?
          基于初中所學知識,下面主要采用不同的思維方式對該問題進行探討.
          (說明:以下溶液皆為稀溶液,在稀溶液中SO42-、Cl-呈無色.)
          思路一:采用歸納法,由具體事實推理概括出一般原理或結論.
          下圖一:請比較A、B、C、D、E五支試管中所盛試劑的顏色與所含微粒,進行分析.

          對 A、B、C的分析是:
          A、B的溶液中均含Cu2+,均顯藍色
          A、B的溶液中均含Cu2+,均顯藍色
          ,說明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液顯藍色.
          D、E
          D、E
          分析,可以說明,在水溶液中,Na+是無色的.
          對A、D的分析是:
          A、D的溶液中均含水分子、硫酸根離子,水分子不能使溶液顯藍色,在稀溶液中SO42-呈無色
          A、D的溶液中均含水分子、硫酸根離子,水分子不能使溶液顯藍色,在稀溶液中SO42-呈無色
          ,說明A中是Cu2+使CuSO4溶液顯藍色.對B、E分析同理.
          對A、B、C、D、E 還可推理:水是無色液體,作為溶劑,溶解CuSO4、CuCl2等物質時,溶液的顏色主要受溶質的影響.
          思路二:采用加入試劑發(fā)生化學反應的方法將溶液中的Cu2+除去或保持溶液中Cu2+的存在,觀察溶液顏色是否變化的方法.
          例1:如圖二所示的方法是除去溶液中的Cu2+.該反應的化學方程式為:
          2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

          例2:請選擇一種試劑與CuSO4溶液反應,保持溶液中Cu2+ 的存在.其化學方程式是:
          CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
          CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

          上述研究方法是用不同的思維方式,從不同的切入點研究同一個問題,但總體思路仍然是對比實驗設計的一般思路.

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          科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(四川巴中卷)化學(解析版) 題型:探究題

          (7分)(2012•巴中)同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行了探究.

          【推理假設】上述兩種反應的化學方程式為 _________。纱送茰y出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.

          【實驗探究】

          (一)確定廢液中是否含有鹽酸

          (1)選擇試劑:根據鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖所示的五種物質,其中物質X是酸堿指示劑中的 _________ 溶液.

          (2)實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到 _________ ,確定廢液中一定沒有鹽酸.

          (二)確定廢液中是否含有Na2CO3某同學選用 _________ 測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3

          (三)處理廢液,回收利用

          欲從廢液中得到純凈的NaCl,設計了如下實驗方案,請完成方案評價.

          方案

          加入試劑

          分離方法

          方案評價

          適量的Ca(NO32溶液

          過濾、蒸發(fā)結晶

           _________ (選填“可行”或“不可行”,下同)

          適量的稀鹽酸

          蒸發(fā)結晶

           _________ 

           

           

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