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        1. 【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。

          A. 氫氣充探空氣球 B. 酒精作燃料

          C. 干冰用作人工降雨 D. 木材可以制作桌椅

          【答案】B

          【解析】

          A、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的物理性質(zhì)﹣﹣密度比空氣小,是物理性質(zhì),故不符合題意;

          B、酒精用作燃料是利用了酒精的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣具有可燃性,故符合題意;

          C、干冰用做人工降雨,是利用干冰升華吸熱,使周圍環(huán)境溫度降低,是物理性質(zhì),故不符合題意;

          D、木材可以制作桌椅是利用木材的物理性質(zhì)﹣﹣硬度,是物理性質(zhì),故不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】t℃時,將足量的硝酸鉀溶液,第1次蒸發(fā)10g水,冷卻至室溫析出晶體1g,第2次蒸發(fā)10g水,冷卻至室溫析出晶體3g,第3次再蒸發(fā)掉10g水,冷卻至室溫,則三次共析出晶體( )

          A. 大于或等于7g B. 等于7g C. 不等于7g D. 不大于7g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是( )

          A.生成物可能都是氧化物
          B.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變
          C.生成物的分子丙和丁個數(shù)比為1:2
          D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗中剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。_____(判斷對錯)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)探究目的是( )

          A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
          B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
          C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
          D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )。

          A. 冰水混合物 B. 二氧化碳 C. 純凈的空氣 D. 氮氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。

          A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光

          B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體

          C. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液.溶液變成紅色

          D. 向硬水中加入肥皂水,出現(xiàn)大量白色泡沫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】前不久,泉港發(fā)生化學(xué)品碳九(是一種石油提取物)泄露,水體嚴(yán)重污染,臭氣沖天。從環(huán)保、化學(xué)角度分析,下列補救措施和分析不合理的是(  )

          A. 堵漏油,防止事件擴大化

          B. 利用活性炭來吸附臭氣

          C. 臭氣的擴散是由于分子在不斷的運動

          D. 用燃燒的方法除去漏油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】灰錳氧是一種常用的氧化劑,也可以用于殺菌消毒,化學(xué)式是KMnO4,其錳元素化合價是(  )

          A. +3 B. +5 C. 6 D. +7

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          同步練習(xí)冊答案