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        1. 實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是

          (2)選用A、D裝置可制取的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通

          入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)

          (填寫選項(xiàng)編號(hào))。

          A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水

           

          (1)集氣瓶 (2)氧氣(O2),2KMnO4加熱 K2MnO4 + MnO2 +O2

          (3)B,CaCO3+2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O

          (4)a , A

          【解析】

          試題分析:(2)裝置A是固固加熱型,D采用的是排水法收集氣體,故可用該裝置制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;

          (3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應(yīng),生成的是氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w:CaCO3+2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O;

          (4)用裝置E排水收集氧氣,要把水排出,即水從b端排出,氣體從a端進(jìn)入;濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑。

          考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          5分)下圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。

           

          1)寫出儀器的名稱:① 、② 。

          2甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 (填字母)。

          A.節(jié)約能源 B.可較快獲得氧氣

          C.可隨時(shí)添加藥品 D.操作簡(jiǎn)單、安全

          3丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣。下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

          比較的方面

          排水法

          向上排氣法

          結(jié)論

          方法可行性

          O2難溶于水,且不與水反應(yīng)。

          O2的密度比空氣_____),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

          兩種方法均可行。

          收集O2的純度

          分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(AB),

          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早。

          結(jié)論:

          _______________

          _______________。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

          物質(zhì)

          甲烷

          氧氣

          二氧化碳

          X

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          3.2

          11.2

          0

          0

          0

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          0

          7.2

          4.4

          待測(cè)

          下列判斷不正確的是

          A.X不是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.8 g

          C.X中兩種元素的質(zhì)量比為1︰2 D.反應(yīng)中甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4︰7

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是

          A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶

          C.隔夜的白開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是

          A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市密云縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品,下圖1、2、3是自熱米飯的有關(guān)信息。請(qǐng)根據(jù)圖、表信息,回答下列問題:

          (1)從圖3表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,其中為人體提供工作生活所需能量的營養(yǎng)素有油脂和 (填寫營養(yǎng)素名稱,下同),沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是 。其中添加了“鈣”,缺少這種元素會(huì)導(dǎo)致人患上 (填寫“貧血癥”或“佝僂病”)。

          (2)該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源,使用時(shí)要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起,其利用的原理是

          (3)圖1圖2的包裝材料其一:是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的 。其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機(jī)高分子合成材料的是 (填寫序號(hào))

          A. 合成橡膠 B. 合金 C. 合成纖維 D.陶瓷

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市密云縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中不正確的是( 。

          A.用燈帽蓋滅酒精燈---隔絕氧氣

          B.森林滅火時(shí),建立隔離帶---隔離可燃物

          C.水能滅火---水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

          D.木柴架空了能夠燃燒更旺---與氧氣充分接觸

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市密云縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          地殼中含量最多的元素是

          A.硅  B.氧  C.鐵  D.鋁

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (6分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所用的發(fā)生裝置是 ,用裝置D收集氧氣的原因是 。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

           

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